出版社：首都师范大学出版社
年代：2015
定价：48.0
本书研究视角比较独特，研究课例比较典型，研究成果比较实用，研究外延比较开放，所构建的评价指标体系具有较好的信度和效度，能作为一线高中英语教师课堂自评和他评的有效工具。由于时间仓促加之作者本人水平所限，本研究构建的评价指标体系的科学性尚进一步验证和完善。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高中英语教师有效课堂话语研究站内查询相似图书 | ||
| 9787565622878 如需购买下载《高中英语教师有效课堂话语研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 首都师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 300 | 印数 | |
高中英语教师有效课堂话语研究是首都师范大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－课堂教学－教学研究－高中 的书籍。