中学生数学写作研究

书籍简介:

本书是作者在持续了14年数学写作实践、探究的基础上，基于一系列教育学、心理学、教育哲学等理论视角的中学生数学写作研究成果。首先，简单介绍了本书的写作背景，分析了相关研究现状，对部分概念进行了界定，阐述了本书的写作设计。其次，简单介绍了中学生数学写作的研究基础，包含政策性文件基础、理论基础和教学实践基础。再次，重点介绍了中学生数学写作的行动研究、案例研究、评价研究和基于数学教育哲学视角的研究成果。最后，详细介绍了通过数学写作提高学生的核心素养和中学生从事数学写作的系列策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学生数学写作研究是吉林人民出版社于2018.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。