出版社：天津教育出版社
年代：2014
定价：35.0
本书从学校科学合理地定位这一基础入手，指出学校找准自己的位置，办出特色，实施多样化发展战略，才是学校教育发展的方向。分析了校长的引领、领导班子合力的形成、教师个体的专业发展几个维度对学校可持续发展的重大作用。提出了全面质量观及其模式，深入分析了科研兴校、校本教研的具体途径及效果，强调了数字化校园的建设。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学校教育管理的认知与思考站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||