我与“五七干校”

蹉跎岁月

1．在江西“五七干校”的日子/萧克

2．在向阳湖的难忘日子/萧乾

3．回眸“向阳湖”/杨子敏

4．文化部“五七干校”散记/张士安

5．东岳“五七干校”/许志英

6．“五七干校”祭/季音

7．“缴枪”/韦贤彰

8．“静海”作笔名/邵牧君

9．“张专家”来了/张一沛

10．大沙河岁月/郭敏

11．大自然的孩子/张耘

12．都是海河人物/刘 耕

13．独立的人格/周 明

“五七道路”

14．忆柳河“五七干校”/战凤翰

15．“干校”劳动的回忆/韦君宜

16．荒废与荒诞/雷达

17．惠州市“五七干校”/丘其文

18．进“五七干校”也是“福”/段义海

19．老知识分子二三事/刘东升

20．临沧专区孟定“五七干校”亲历记/袁学昌

21．漫漫“五七”路/马元

22．实话实说话“干校”/郝孚逸

23．田园里的故事/陶 阳

24．土茯苓与红烧肉/贺心颖

追忆往事

25．往事追忆：“五七干校”/陈向阳

26．我所知道的文化部咸宁“五七干校”/李晓祥

27．我在“五七干校”的见闻/鲁大良

28．我走过的“五七道路”/王蕴玉

29．“五七干校”见闻/李滨声

30．向阳日记（节选）/张光年

31．镇康“五七干校”回顾/杨德富

32．我走向社会的第一驿站：“五七干校”/王国庆

33．中宣部“五七干校”纪事/吉伟青

34．中央在湖北沙洋“五七干校”的回顾/孙君恒

35．回忆在咸宁“五七干校”的日子/崔道怡

后记

五七干校是中国“文革”时期根据毛泽东《五七指示》兴办的农场，是集中容纳中国党政机关干部、科研文教部门的知识分子，对他们进行劳动改连，思想教育的地方。“干校”是“干部学校”的简称，名实相差悬殊，其实是一种“变相劳改”的场所。
1966年5月7日，毛泽东看了总后勤部《关于进一步搞好部队农副业生产的报告》后，给林彪写了一封信。在这封后来被称为《五七指示》的信中，毛泽东要求全国各行业都要办成“一个大学校”，这个大学校“学政治，学军事、学文化，又能从事农副业生产，又能办一些中小工厂，生产自己需要的若干产品和国家等价交换的产品”，“这个大学校，又能从事群众工作，参加工厂、农村的社会主义教育运动……又要随时参加挑判资产阶级的文化革命斗争”。毛泽东还要求学校缩短学制，教育要革命，不能让“资产阶级统治”学校。
《我与“五七干校”》将散见于各报刊、书籍上的有关回忆“五七干校”的文章辑录在一起，供党史研究者和爱好者参考。

“五七干校”是建国后党史中很独特的文化现象。他不仅是“文化大革命”阶级斗争扩大化理论发展的必然结果，也是当时解决诸多重要现实问题的迫切需要，同时，也与毛泽东突出强调通过干部下放劳动以克服官僚主义、密切党群关系密不可分。因此，深入研究“五七干校”，对深化研究建国后党史，特别是“文革史”很有裨益。鉴于此，我们将散见于各报刊、书籍上的有关回忆“五七干校”的文章辑录在一起，供党史研究者和爱好者参考。