校本课程开发操作指南

校本课程开发操作指南

彭新, 主编

出版社:湖南科学技术出版社

年代:2011

定价:27.5

书籍简介:

校本课程开发是20世纪70年代教育实践发展到一定阶段时探寻课程开发模式的产物。校本课程是世界课程改革的重要课题,也是我国课程改革的重要内容。校本课程开发的前景,一方面取决于校本课程自身的固有属性,另一方面也取决于各种影响因素之间的相互作用和力量对比。校本课程的机遇存在于战胜挑战的过程之中,随着学校和教师课程意识和课程开发能力的增强,校本课程将有更加多样和广阔的前景。

书籍规格:

书籍详细信息
书名校本课程开发操作指南站内查询相似图书
9787535767882
如需购买下载《校本课程开发操作指南》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地长沙出版单位湖南科学技术出版社
版次1版印次1
定价(元)27.5语种简体中文
尺寸21 × 14装帧平装
页数 462 印数 3000

书籍信息归属:

校本课程开发操作指南是湖南科学技术出版社于2011.6出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程-教学研究-中小学 的书籍。