西部少数民族地区高中英语课程改革研究

书籍简介:

本书在阐述高中英语课程改革的理念的基础上，通过问卷调查法和访谈法调查分析西部少数民族地区高中英语课程改革情况，揭示影响西部少数民族地区高中英语课程改革的因素，探讨高中英语课程改革的可行性和实效性，找出制约少数民族地区高中英语课程改革的主要问题，提出解决这些问题的办法和措施，从而最终有利于高中英语课程改革目标的实现。 全文共分八章： 第一章是导论，该章对研究的背景、所要研究的问题、研究的目的和意义、研究思路和过程进行了简要说明。第二章探讨课程与课程改革，通过对课程改革相关理论的梳理，厘清课程改革的相关概念，概述了高中英语课程改革的理念和理论基础。第三章讨论少数民族地区的三语教学与英语教学。该章综述了少数民族地区的三语教学和英语教学，包括政策分析和现状描述。第四章是我国高中英语课程改革的实践部分，综述了全国高中英语课程改革，分析了少数民族地区高中英语教学，描述了少数民族地区的高中英语课程改革。第五章聚焦西部少数民族地区高中英语教育生态，讨论了少数民族地区高中英语教学生态系统的建构。第六章对西部少数民族地区的高中英语课程改革，从政策、资源、可接受心理三个维度进行可行性分析。第七章是少数民族地区高中英语课程改革实效性分析，从课程改革实效性的要素、课程改革情况、学生的学习方式与效果、教师的教学行为转变与教学效果四个方面探讨高中英语课程改革的实效性。第八章是根据研究结果对课程改革提出建议，旨向两个方面，即高中英语教师专业发展和课程改革的保障机制。

书籍规格:

书籍信息归属:

西部少数民族地区高中英语课程改革研究是新华出版社于2018.4出版的中图分类号为 G633.413 的主题关于 少数民族－民族地区－英语课－课程改革－研究－高中－中国 的书籍。