出版社：河海大学出版社
年代：2012
定价：13.8
本书编写目的是帮助学生提高学习数学的兴趣，培养小学生数学综合运用能力，共12册。按学期分上、下册，供1-6年级学生使用。根据教学需要，每册设置若干个专题即若干讲，每讲先有例题，每道例题对应数道练习题，举一反三，并设置“综合测试”、“期中、期末测试”。专题 整体统一又相互独立，着重于学生智力的开发和素质的培养。
第一周 观察物体（三）
1 观察物体（1）
2 观察物体（2）
3 因数和倍数（1）
4 因数和倍数（2）
5 因数和倍数（3）
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第二周 因数与倍数
1 2、5的倍数的特征
2 3的倍数的特征
3 因数和倍数的自我展示
4 质数和合数（1）
5 质数和合数（2）
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第三周 长方体和正方体（1）
1 长方体的认识
2 正方体的认识
3 长方体、正方体的表面积（1）
4 长方体、正方体的表面积（2）
5 体积和体积单位
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第四周 长方体和正方体（2）
1 长方体的体积（1）
2 长方体的体积（2）
3 体积单位间的进率
4 容积和容积单位
5 整理和复习
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第五周 分数的意义和性质（1）
1 探索图形
2 长方体和正方体自我展示
3 分数的意义（1）
4 分数的意义（2）
5 分数与除法（1）
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第六周 分数的意义和性质（2）
1 分数与除法（2）
2 真分数和假分数（1）
3 真分数和假分数（2）
4 分数的基本性质（1）
5 分数的基本性质（2）
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第七周 期中复习
1 质数和合数
2 因数与倍数
3 长方体和正方体
4 分数的意义和性质
5 期中自我展示
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第八周 分数的意义和性质（3）
1 最大公因数（1）
2 最大公因数（2）
3 约分（1）
4 约分（2）
5 最小公倍数（1）
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第九周 分数的意义和性质（4）
1 最小公倍数（2）
2 通分（1）
3 通分（2）
4 分数和小数互化（1）
5 分数和小数互化（2）
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第十周 图形的运动（三）
1 整理和复习
2 分数的意义和性质自我展示
3 旋转（1）
4 旋转（2）
5 旋转与平移
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第十一周 分数的加法和减法（1）
1 同分母分数的加减法（1）
2 同分母分数的加减法（2）
3 异分母分数的加减法（1）
4 异分母分数的加减法（2）
5 分数的加减混合运算（1）
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第十二周 分数的加法和减法（2）
1 分数的加减混合运算（2）
2 分数的加减混合运算的应用（1）
3 分数的加减混合运算的应用（2）
4 分数的加减自我展示
5 打电话
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第十三周 折线统计图
1 折线统计图（1）
2 折线统计图（2）
3 折线统计图（3）
4 找次品（1）
5 找次品（2）
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第十四周 总复习（1）
1 因数与倍数
2 长方体与正方体
3 分数的意义和性质
4 图形的运动
5 折线统计图
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
第十五周 总复习（2）
1 分数的加减（1）
2 分数的加减（2）
3 找次品
4 趣味数学
5 期末自我展示
6 周末练习（1）
7 周末练习（2）
参考答案
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●丛书分1-6年级上下册，本套为下册。与苏教版新版教材教科书教学进度完全同步。
●结合课堂教学内容，并重点涉及奥数知识，训练奥数题的解题技巧，精选典型例题和变式题，分析点拨，训练题层次分明，思维聚焦、触类旁通，每天都能练习到最新的奥数题目。
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 河海大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 13.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学同步奥数是河海大学出版社于2012.11出版的中图分类号为 G624.503 的主题关于 小学数学课－教学参考资料 的书籍。