出版社：中国社会科学出版社
年代：2012
定价：38.0
本书收录作者从事数学教育工作近半世纪，进行数学教学研究和师资培训工作的10篇总结性论文。分为数学教学研究和教师培训资料两大部分，涉及中学数学的教学研究、教材分析、教学设计、教学体会和教学反思等。
上编 教学研究
例说“优化教学设计”
函数奇偶性说课稿
函数的奇偶性——函数图象对称性（I）（一）
函数的奇偶性——函数图象的对称性（I）（二）
函数的奇偶性——函数图象的对称性（I）（三）
数学教师应该教什么给学生?
——初一代数教学的一些做法和体会
从“集合的解题教学之反思”谈起
——兼谈如何指导学生“学会解题”
关于“对称方法如何解题”的思考
韦达定理及其逆定理之几何解释初探
“四个二次型”问题的探索和教学反思
——初中数学教师培训教材之一
观察·归纳·猜想·论证
上编 教学研究
例说“优化教学设计”
函数奇偶性说课稿
函数的奇偶性——函数图象对称性（I）（一）
函数的奇偶性——函数图象的对称性（I）（二）
函数的奇偶性——函数图象的对称性（I）（三）
数学教师应该教什么给学生?
——初一代数教学的一些做法和体会
从“集合的解题教学之反思”谈起
——兼谈如何指导学生“学会解题”
下编数学研究
关于“对称方法如何解题”的思考
韦达定理及其逆定理之几何解释初探
“四个二次型”问题的探索和教学反思
——初中数学教师培训教材之一
观察·归纳·猜想·论证
抽象函数及其相关问题初探（例题选讲）
化简二元二次方程的简化方法
《学海浪花：数学教育闲思集》收录作者从事数学教育工作近半世纪，进行数学教学研究和师资培训工作的10篇总结性论文。分为数学教学研究和教师培训资料两大部分，涉及中学数学的教学研究、教材分析、教学设计、教学体会和教学反思等，可供相关读者阅读学习。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国社会科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
学海浪花是中国社会科学出版社于2012.8出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究 的书籍。