当代中国农民教育史

书籍简介:

本书出版意义在于，中国农民教育源远流长，相传古代就有神农氏“教民农作”以及后稷“教民稼穑”。到了近代，在孙中山“务农有学”的思想影响下，农民教育出现了现代学校的形式，如1896年江西高安县的“桑蚕学馆”。1901—1909年间，一些地方设立了“以新法启农民”的学校，如“农业夜校”、“耕余补习班”等。中国共产党高度重视农民教育，在第一次国内革命战争时期，毛泽东在湖南，澎湃在广东就分别从事过农民教育运动。中华人民共和国成立以后，党和人民政府，在社会主义改造和社会主义建设的各个阶段，都曾根据农村中心任务和形势发展的需要，提出农民教育的方针任务。特别是中共中央十六届五中全会提出了“社会主义新农村建设”的战略目标，令国人振奋，令“三农”学界激动，更令广大农民兄弟欢欣鼓舞。我国农村现有两亿四千多万农户、八亿农民，是建设社会主义新农村的主体。农民的文化素质、技术能力和思想道德水平，直接决定着社会主义新农村建设的步伐、兴衰与成败。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代中国农民教育史是中国农业科学技术出版社于2010.7出版的中图分类号为 G725-092 的主题关于 乡村教育－教育史－中国－当代 的书籍。