冲关985大学

冲关985大学

徐清, 主编

出版社:浙江大学出版社

年代:2015

定价:25.0

书籍简介:

本书设置“点将台”“练兵场”“粮草库”三个大的栏目,非常符合90后孩子特点,也迎合高考考场与古代战场的对应。“点将台:千军易得,一将难求”体现选题的代表性。“练兵场:养兵千日,用兵一时。”体现练习题与例题的附属关系,“粮草库:三军未发,粮草先行。”体现必备过关知识的重要性。栏目设计较为新颖,且这108个题即是108个微课堂。

作者介绍:

徐清,潜心教学,专注于高考命题、复习备考的研究。一直担任学校政治学科教研组长,从事高三毕业班政治课教学十余年。将热点、实例引入课堂,深信“生活即教育”,得到领导和师生们的好评,学生“惊呼我们‘爱死’政治课了”,使枯燥无味的政治课成为学生最爱上的学科,成绩斐然。

书籍目录:

目录

第1题 如何认识货币本质、区分货币的职能?

第2题 如何看待纪念币及纸币?

第3题 如何读懂汇率的变化,人民币升值有何影响?

第4题 一张小卡走天下——如何认识、用好信用卡?

第5题 如何计算有关社会劳动生产率、货币发行量与商品价格?

第6题 影响商品价格变动的因素有哪些?

第7题 商品价格变动对居民消费有何影响?

第8题 商品价格变动对生产有何影响?

第9题 是什么影响了居民消费?

第10题 如何促进居民消费水平的提高?

第11题 我国居民消费发生了哪些变化?

第12题 如何认识生产与消费的关系?

第13题 坚持和完善基本经济制度有何意义?

第14题 非公有制经济在国民经济中有何作用?

第15题 知名企业为什么能独占鳌头?

第17题 如何维护劳动者合法权益?

第19题 银行在我国经济发展中充当了什么角色?

第20题 如何认识我国居民收入分配方式?

第22题 如何促进收入分配公平?

第23题 如何认识财政的作用?

第24题 怎么区分财政政策与货币政策、紧缩性政策与扩张性政策?

第26题 如何区分初次分配与再分配?

第28题 如何认识宏观调控?

第29题 如何认识社会主义市场经济?

第30题 如何贯彻科学发展观,加快转变经济发展方式?

第31题 如何认识和应对经济全球化?

第32题 怎样扩大对外开放,实施“走出去”战略?

第33题 如何认识我国的国家性质?

第34题 公民的政治权利与义务有哪些?

第35题 公民如何参与政治生活?

第36题 如何认识民主选举与民主管理?

第37题 如何区分民主决策与民主监督?

第38题 如何区分政府职能?

第39题 政府如何坚持对人民负责原则?

第40题 政府如何依法行政?

第41题 如何对政府进行监督?

第42题 人大代表如何履行职责?

第43题 如何认识人民代表大会与人民代表大会制度?

第44题 如何认识民主集中制?

第45题 党如何领导和服务于人民?

第46题 我国的政党制度是什么?

第47题 我国的民族政策与宗教政策是什么?

第48题 如何认识社会主义民主政治与依法治国?

第49题 如何区分主权国家权利与义务、国际组织的作用?

第50题 如何认识和应对当今的国际形势?

第51题 如何处理国际问题、维护我国国家利益?

第52题 我国奉行什么样的外交政策?

第53题 什么是文化?

第54题 文化对社会有何作用?

第55题 文化对人有什么影响?

第56题 如何认识文化的多样性?

第57题 如何促进文化交流与传播?

第58题 如何认识传统文化?

第59题 文化如何继承与发展?

第60题 如何认识文化创新的作用?

第61题 如何进行文化创新?

第62题 中华文化有何特征?

第63题 什么是中华民族精神?

第64题 为什么以及如何弘扬中华民族精神?

第65题 如何认识文化生活?

第66题 如何在文化生活中选择、区分落后文化、腐朽文化?

第67题 如何走中国特色社会主义文化发展道路?

第68题 如何建设社会主义精神文明?

第69题 为什么加强思想道德建设、建设社会主义核心价值体系?

第70题 如何建设社会主义核心价值体系、全面提高公民道德素质?

第71题 如何提高思想道德修养和科学文化修养?

第72题 如何发展中国特色社会主义文化?

第73题 什么是哲学?

第74题 什么是哲学的基本问题?

第75题 如何区分唯物主义与唯心主义?

第76题 什么是真正的哲学?

第77题 如何认识马克思主义哲学的产生及特征?

第78题 什么是物质?

第79题 如何认识物质与运动的关系?

第80题 如何认识运动与静止的关系?

第81题 如何理解尊重规律与发挥主观能动性的关系?

第82题 什么是意识?

第83题 如何认识意识的作用?

第84题 辩证唯物论的基本原理有哪些?

第85题 什么是实践、实践有何特点?

第86题 实践有何作用?

第87题 如何认识真理?

第88题 认识论的基本原理有哪些?

第89题 如何认识联系及其普遍性、客观性和多样性?

第90题 如何认识整体与部分的关系,掌握系统优化的方法?

第91题 如何认识发展的实质及普遍性?

第92题 如何理解发展的前进性与曲折性相统一原理?

第93题 如何理解量变与质变的关系?

第94题 什么是矛盾?

第95题 如何理解矛盾的普遍性、特殊性?

第96题 如何理解矛盾的普遍性与特殊性关系原理?

第97题 如何区分主次矛盾与矛盾的主次方面?

第98题 矛盾的观点包括哪些?

第99题 什么是辩证的否定观?

第100题 如何认识创新的作用?

第101题 唯物辩证法的观点有哪些?

第102题 如何认识社会存在与社会意识的关系?

第103题 社会发展的规律有哪些?

第104题 如何认识马克思主义哲学的群众观?

第105题 如何认识价值观及其作用?

第106题 如何作出正确价值判断与价值选择?

第107题 如何创造和实现人生价值?

第108题 历史唯物主义的观点有哪些?

内容摘要:

《高考基础过关必做108题》全书设置“点将台”“练兵场”“粮草库”三个大的栏目,非常符合90后孩子特点,也迎合高考考场与古代战场的对应。“点将台:千军易得,一将难求”体现选题的代表性。“练兵场:养兵千日,用兵一时。”体现练习题与例题的附属关系,“粮草库:三军未发,粮草先行。”体现必备过关知识的重要性。栏目设计较为新颖,且这108个题即是108个微课堂

编辑推荐:

全书设置“点将台”“练兵场”“粮草库”三个大的栏目,非常符合90后孩子特点,也迎合高考考场与古代战场的对应。“点将台:千军易得,一将难求”体现选题的代表性。“练兵场:养兵千日,用兵一时。”体现练习题与例题的附属关系,“粮草库:三军未发,粮草先行。”体现必备过关知识的重要性。栏目设计较为新颖,且这108个题即是108个微课堂。精心设计的解析、具有很强针对性的变式、充足的训练,可以使每个梦想冲关985名校的同学在较短时间内,快速弥补在基础知识、基本题型、基本方法等方面的不足。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787308145145
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出版地杭州出版单位浙江大学出版社
版次1版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

冲关985大学是浙江大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G634 的主题关于 政治课-高中-习题集-升学参考资料 的书籍。