小学体育教学教师用书

第一学期

第1课 体育与健康基础知识：体育课中的安全教育

队列队形：错肩行进

第2课 队列队形：错肩行进

投掷：双手从头后向前抛实心球

第3课 队列队形：交叉进行

投掷：双手从头后向前抛实心球

第4课 投掷：双手从头后向前抛实心球

基本体操：沙袋抛接练习（单人）

第5课 投掷：双手从头后向前抛实心球考核

基本体操：沙袋抛接练习（双人）

第6课 走和跑：快速跑

基本体操：沙袋抛接练习（多人）

第7课 体操器械练习：攀爬

走和跑：快速跑

第8课 体操器械练习：攀爬

走和跑：快速跑

第9课 体操器械练习：单杠蹲悬垂

游戏：夺球角力

第10课 体操器械练习：单杠屈腿悬垂摆动

跳跃：发展跳跃能力的练习

第11课 体操器械练习：单杠悬垂穿臂前后翻

跳跃：助跑起跳

第12课 体操器械练习：单杠悬垂

跳跃：跨越式跳高

第13课 武术：小套路

跳跃：跨越式跳高

第14课 武术：后压腿、仆步

跳跃：跨越式跳高

第15课 武术：蹬腿、蹬腿推掌

跳跃：跨越式跳高考核

第16课 武术：行进间蹬腿推掌、蹬腿推掌类组合

游戏：顶“脚

第17课 武术：行进间弹踢冲拳、弹踢冲拳类组合

游戏：拉绳角力

第18课 武术：小套路

体育与健康基础知识：体育课中的安全教育

第19课 武术：小套路考核

小篮球：球性练习

第20课 小篮球：球性练习

游戏：春种秋收

第21课 小篮球：原地运球

游戏：攻关

第22课 走和跑：耐久跑

小篮球：原地运球

第23课 走和跑：耐久跑

小篮球：原地运球

第24课 走和跑：耐久跑

小篮球：原地双手胸前投篮

第25课 走和跑：耐久跑

小篮球：原地双手胸前投篮

第26课 走和跑：耐久跑

小篮球：原地双手胸前投篮

第27课 走和跑：耐久跑考核

体育与健康基础知识：体育课中的安全教育

第二学期

第1课 体育与健康基础知识：学会调控自己的情绪

轻器械体操：单人沙袋动作

第2课 走和跑：耐久跑

轻器械体操：双人沙袋动作

……

附录1 四年级学年体育教学工作计划

附录2 四年级第一学期体育教学工作计划

附录3 四年级第二学期体育教学工作计划

附录4 四年级单元教学计划（示例）

附录5 资源库

《九年义务教育小学体育教学教师用书：小学体育教学教师用书（4年级水平二）》的编写目的，是为了帮助农村兼职小学体育教师上好体育课，不断提高小学体育教学质量。
　　《九年义务教育小学体育教学教师用书：小学体育教学教师用书（4年级水平二）》编写的指导思想：包括以下几个方面
　　1.要贯彻落实“健康第一”的指导思想。体现现代教育和体育教学改革、发展的要求。促进小学生身心健康地发展，保证学生的运动安全。教学内容要活泼、健康，反映时代精神，具有创造性，激励学生积极向上，培养学生对体育的情感、态度和价值观。
　　2.要根据小学生的认知规律和身心发展的特点设计、组织和实施小学体育教学过程。将《课程标准》的理念、领域、不同水平目标寓小学体育教学教师用书的各篇教案之中。要根据教学内容的层次和系统以及学生年龄的逐步增长，有针对性地扬长补短，促进学生身心的和谐发展。
　　3.要以小学1-6年级《体育课程标准》（简称《课程标准》）的基本精神为依据。选择其中与小学特别是农村小学场地、器材和师资水平相适应的教学内容；各个学期各项教材内容的安排要相对集中并留有余地，要做到学有所获，不要搞形式、走过场；文字表述，图例演示要顺应兼职小学体育教师对体育教学的实际需要；对小学兼职体育教师可能出现的困惑和必须的教学注意事项要给予明晰的提示，力争使每篇教案都能起到指导兼职体育教师上课的作用。

为了更好地贯彻落实中共中央七号文件的精神，解决全国各地小学体育老师没有教学标准用书，以及农村小学中存在大量兼职体育老师、体育教学极不规范的问题，教育部体卫艺司组织全国中体育与健康指导委员会编写了这套《体育与健康教师用书》。