人生兵法与人格修养

前言

“人生兵法与人格修养”系列讲座：导言

“人生兵法与人格修养”系列讲座一：普通人的人生奋斗轨迹

一、普通人的人生兵法

二、把握人生航向的基础修养

思考与讨论

“人生兵法与人格修养”系列讲座二：人生理念与人生哲学

一、信心是成功的前提

二、有阳光心态才能坚持走好人生道路

三、进取才是积极的人生

四、具有忧患意识是人生成功的重要条件

五、目标与“毛坯”基础结合才能展现人生价值

思考与讨论

“人生兵法与人格修养”系列讲座三：人生的磨炼、取舍、定向

一、人生的磨炼与价值

二、机会与机遇

三、人生发展的策略——取舍与定向

四、取舍与坚持

五、创造个人发展优势的策略思考与事例讨论

思考与讨论

“人生兵法与人格修养”系列讲座四：思维与创造

一、创造性思维

二、创造性思维与创造能力开发基础

三、创造与环境

思考与讨论

“人生兵法与人格修养”系列讲座五：大学生的人格修养与情商

一、人格形成与当代大学生人格发展的基本特点

二、关于情商

三、大学生的人格培育与校园文化

四、大学生自身修养与诚信品德

五、人生视野

思考与讨论

“人生兵法与人格修养”系列讲座六：人生、人格的阐释

一、人生的阐释

二、人格的阐释

三、教育家谈人格与品德教育

思考与讨论

结语

本系列讲座对同学们的期盼

参考文献

《普通高等教育“十二五”规划教材：人生兵法与人格修养》以理想、信念、文化品德修养与思维训练和能力提升为基本目的，让大学生素质教育和人格养成贯穿于大学教育的全过程。
引导学生主动学习和思考，积极探索人生价值与品位，激励学生树立正确的世界观、人生观、价值观，立为国奉献之志，立为民服务之志，把握好人生的正确航向。《普通高等教育“十二五”规划教材：人生兵法与人格修养》内容不拘泥于素质教育的一般知识体系，重点是品德教育和人文素养培育，具有明确的针对性和层次提升功能。以上也是本课程的新颖性和实效性之所在。

中共中央、国务院在1999年颁发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出，实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
《人生兵法与人格修养(普通高等教育十二五规划教材)》(作者万朴)以理想、信念、文化品德修养与思维训练和能力提升为基本目的，让大学生素质教育和人格养成贯穿于大学教育的全过程。