传播学十年

互联网络成为大众传媒的社会环境

媒介竞争中电视传播观念的转变

网络空间的民主与自由

国外有关中国传播的研究：描述与分析

伦理的追问与学理的批评——对西方电视批评理论的一种解读

影像：传播悖论

受众行为的反沉默螺旋模式

视觉文化传播：对一种文化形态和传播理念的诠释

涵化研究的两个十年——一个总体评估和元分析

电视节目“多维组合”分类法及其编码设计

全球电信危机和产业重组的困境——一位美国学者的分析和警示

行为变量对议程设置敏感度影响的实证研究

当前中国传媒业发展客观趋势解读

人的终结与传播学的终结

“超媒体”还是媒体吗?——答友人学术质疑

跨文化传播与未成年人成长

社会意识的表皮与深层——中国受众广告态度意识考察

传播学科“知识地图”的绘制和建构——20世纪80年代以来中国大陆传播学译著的回顾

大集市模式的博客传播理论研究和案例分析

新闻学与传播学学者、学术机构和地区学术影响研究报告（2000-2004）——基于CSSCI的分析

媒介恐慌论与媒介恐怖论的兴起、演变及理性抉择

论新兴媒体时代的公共传播

从历史角度看新媒体对传统社会的解构

传播心理学研究的再思考

现代与后现代的双重表征：当代中国的移动电话

后记

在新中国成立60周年、中国传媒大学校庆55周年之际，《现代传播——中国传媒大学学报》也迎来了30周年刊庆。《现代传播——中国传媒大学学报》创刊于1979年，迄今走过了整整30年的历程。作为国内创刊最早的广播电视学术期刊之一，30年来我们向广大读者奉献了160多期刊物，5000余篇论文，发行总量50万余册，为中国广播电视学术与事业的发展做出了自己的贡献。

充分关注时代主题，密切联系现实问题，在全球多元视野中寻求学术话题，传播学专家与您一起，阐释社会巨变，建构认同体系，寻找传播学的中国问题。
本土化：走符合中国传媒学术与传媒实践要求的本土化道路，古为今用，洋为中用。
国际化：在广阔的国际视野中，确立自己的历史与时代方位，关注国际潮流，关注世界大事。
人文化：将文、史、哲、经、法、教等多学科的理论成果进行充分的吸纳，以此丰富和深化传媒学术的内蕴。
专业化：在研究内容、研究方法、表达方式上，不断在专业领域达到新的高度和水平。