学课文　学表达

书籍简介:

本书稿为小学语文教学研究作品。作者是一位对于小学语文教学、特别是读写结合教学方法有着比价深入研究的一线教师。作品中所提倡的读写结合教学方法，更加突出小学语文“姓语”的特点，注重研读分析课文的表达方法，明确“写文章是一种交流方式”的概念，避免语文讲成思想品德课和知识点的机械罗列。作品将小学语文按照低、中、高不同的教学目标，针对句、段、篇的表达掌握方法和习作表达要求，对于学生读写结合进行非常实用、操作性强、条理清晰的论述和讲解，是指导教师读写结合教学的实用参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

学课文　学表达是现代出版社于2016.11出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。