对外汉语十个语法难点的偏误研究

序第一章　绪论　1．1　本研究的现状与背景　1．2　本研究的意义　1．3　本研究的基本内容　1．4　本研究的基本构成　1．5　本研究有关问卷调查和偏误分析的几个问题第二章　对外汉语“把”字句偏误研究　2．1　“把”字句研究简述　2．2　对外国留学生学习使用“把”字句情况的调查和分析　2．3　“把”字句偏误的类型分析　2．4　“把”字句偏误产生的原因　附录：关于“把”字句的问卷调查第三章　对外汉语被动句偏误研究　3．1　被动句的研究简述

序第一章　绪论　1．1　本研究的现状与背景　1．2　本研究的意义　1．3　本研究的基本内容　1．4　本研究的基本构成　1．5　本研究有关问卷调查和偏误分析的几个问题第二章　对外汉语“把”字句偏误研究　2．1　“把”字句研究简述　2．2　对外国留学生学习使用“把”字句情况的调查和分析　2．3　“把”字句偏误的类型分析　2．4　“把”字句偏误产生的原因　附录：关于“把”字句的问卷调查第三章　对外汉语被动句偏误研究　3．1　被动句的研究简述　3．2　对外国留学生学习使用被动句情况的调查和分析　3．3　被动句偏误的类型分析　3．4　被动句偏误的来源　附录：关于被动句的问卷调查第四章　对外汉语比较句偏误研究　4．1　比较句研究简述　4．2　对外国留学生学习使用汉语比较句情况的调查和分析　4．3　比较句的偏误类型　4．4　比较句偏误产生的原因　附录：关于比较句的问卷调查第五章　对外汉语结果补语偏误研究　5．1　结果补语的研究简述　5．2　结果补语与其他补语的比较　5．3　留学生学习和使用结果补语的调查　5．4　结果补语的过度泛化问题　5．5　结果补语回避性偏误分析　5．6　动结式与其他语法形式混淆的偏误分析　5．7　动结式内部偏误分析　附录：关于结果补语的问卷调查第六章　对外汉语趋向补语偏误研究　6．1　趋向补语研究简述　6．2　趋向补语的范围　6．3　留学生使用趋向补语的调查分析　6．4　趋向补语偏误类型分析　6．5　趋向补语的偏误原因分析　附录：关于趋向补语的问卷调查第七章　对外汉语能愿动词偏误研究　7．1　能愿动词本体研究简述　7．2　对外汉语教学中的能愿动词研究　7．3　对留学生学习使用能愿动词情况的调查　7．4　能愿动词调查结果分析　7．5　能愿动词的偏误分类　7．6　能愿动词偏误的原因探讨　附录：关于能愿动词的问卷调查

第八章　对外汉语语气词偏误研究

第九章　对外汉语量词偏误研究

第十章　对外汉语离合词偏误研究

第十一章　对外汉语否定副词偏误研究

第十二章　结语

参考文献

后记

　　本书注意借鉴汉语本体研究的成果，注重语法规则的细化研究，着重说明语法现象出现的条件，加强对汉语的组装规则和生成过程的研究；从对外汉语教学的角度深入研究汉语语法理论，不满足于传统语法理论的某些成果，并致力于使研究成果对传统语法理论有所补益；坚持以语言的句法结构为基础，深入探讨语言结构的语义特点和语用特点，注重语法规则与语义规则、语用规则相结合的研究，不仅从语法角度，还要努力从语义和语用角度来分析、解释相关的语法现象；注重汉外语法规则的对比研究，通过多语种、多角度的对比，突显汉语语法的特点。