出版社:电子科技大学出版社
年代:2016
定价:16.0
物理教育研究的对象是整个物理教育过程,即在物理学科范围内,结合物理学的内容、特点和方法,研究如何发挥物理学科的实验功能、理论功能、应用功能、教育功能、培养功能等。也就是说,要从理论上和实践上,探讨如何进行物理教育和怎样提高物理教育质量和教育效率。本书在物理教学的基础上对于教学目的、教学质量和教学效率做了探讨和反思,适合物理教师阅读使用。
书籍详细信息 | |||
书名 | 现代物理教学与反思站内查询相似图书 | ||
9787564736330 如需购买下载《现代物理教学与反思》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 成都 | 出版单位 | 电子科技大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 16.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 14 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |