0~3岁亲子游戏权威指导

0~3岁亲子游戏权威指导

韩慧茹, 主编

出版社:中国妇女出版社

年代:2010

定价:32.0

书籍简介:

本书充分利用蒙台梭利教育理论,针对0~3岁的宝宝设计出了适合他们的亲子游戏,在家长与宝宝共同参与游戏的过程中,让宝宝达到锻炼身体、开发智力、培养情商的目的。

作者介绍:

韩慧茹,原北京市北海幼儿园园长,副教授。曾任北京市第八届政协委员,北京市西城区老教育工作者协会理事、关心下一代委员会委员。现为中国老教授协会国杰研究院学前教育部研究员。从事幼儿教育近40年,有着丰富的幼儿教育和幼儿园管理经验。自1994年起积极参与蒙台梭利教育的实验研究。

书籍目录:

0-1岁篇

0-1岁宝宝的年龄特征/1

宝宝的动作训练/3

1.按摩小手/4

2.抓握/4

3.抓一抓/5

4.伸手够摇晃的玩具/5

5.伸手够玩具/5

6.拍拍玩具/6

7.我会用杯子喝水/6

8.我会用小勺吃饭/6

9.拉绳取物/7

10.涂涂画画/8

11.摇动小铃/8

12.用手指去捅洞/8

13.用小勺在杯中搅动/9

14.打开包着玩具的包/9

15.双手拿球/9

16.大把抓/9

17.两指捏物/10

18.捏豆子/10

19.撕纸活动/10

20.放进去倒出来/11

21.敲敲打打/11

22.套塔/12

23.搭高楼/12

1.竖起抱/12

2.俯卧抬头/13

3.俯卧转头、抬头/13

4.拉住妈妈的拇指/14

5.抓环抬头/14

6.那是谁呀/14

7.滚滚球/15

8.练习翻身/15

9.坐的训练/16

10.踢毯子/17

11.抓抓蹬瞪/17

12.用力瞪、踢/17

13.学习爬/18

14.摆一摆/18

15.飞一下y19

16.悠悠,晃晃/19

17.训练宝宝站立/20

18.钻山洞(纸箱)/21

19.爬台阶/21

20.踢易拉罐/21

2L踢球/21

22.站站、走走/22

23.我向妈妈走过来/22

24.妈妈帮你走/23

25.拉着妈妈的手走/23

26.扶着小棍走/24

27.扶着家具走/24

28.走到所指的家人那儿/24

29.拉手念儿歌走/25

宝宝体操/26

1.适宜2-6个月宝宝的被动体操!/26

2.适宜7-12个月的宝宝主、被动体操/29

课练工具/32

1.行走架:8个月至3岁/32

2.阶梯:8个月至3岁/32

感觉教育/33

1.看妈妈/33

2.看玩具/34

3.听响声/34

4.听音乐/34,

5.小鼓叮咚响/35

6.摇摇听听响不响/35

7.看看玩具/35

8.看看妈妈的脸变了吗/36

9.敲敲响1/36

10.往手上套环乃6

11.手电照射天花板/37

12.尝尝什么味/37

13.闻一闻什么味/37

14.品尝汤汁/38

15.视力训练/38

16.辨别物体的不同属性/38

17.玩水游戏/39

18.认图片/39

语言练习/41

0-1岁宝宝语言发展过程/41

1.啊、呜、妈、噢/42

2.响声在哪里/42

3.感受声音的远近和强弱J43

4.摸摸这、摸摸那/43

5.说歌谣V43

6.你好/44

7.哦啊对语/44

8.斗斗飞/44

9.看图说话/44

10.叫名字/45

11.你好/45

12.挠挠/45

13.再见/46

14.户外玩/46

15.说儿歌/46

16.亲亲手亲亲脸/47

17.听说话做动作/47

18.学叫爸爸、妈妈/47

19.骑大马/48

20.拉大锯/49

21.发出一个字音/49

22.数数/49

23.大和小/50

24.拍拍这,拍拍那/50

人际交往/53

0-1岁宝宝基本情绪表现/53

0-1岁宝宝各月龄的社交表现/53

1.逗笑/54

2.一碰就响V55

3.看妈妈变脸/55

4.踢球/56

5.找找哪去了/56

6.学拍手/56

7.照镜子/56

8.找出指定的东西V57

9.扔着玩/57

10.拿出来/58

1-2岁篇

1-2岁宝宝的年龄特征/61

1-2岁宝宝发展敏感期/62

1.动作敏感期/62

2.感官敏感期/62

3.语言的敏感期/62

4.对细微事物感兴趣的敏感期/63

5.秩序敏感期/63

1-2岁宝宝心理发展特征/63

1.直觉行动性思维/63

2.有意注意开始萌芽/63

3.喜欢模仿,喜欢重复/64

4.好奇心强/64

5.喜欢鼓励/64

6.能接受正面教育/64

运动能力发展训练/64

大肌肉运动能力发展/64

肌肉动作能力发展/65

发展基本运动能力的游戏/65

1.推小车走/65

2.踢布球Y66

3.捡起小熊/66

4.追小汽车/66

5.推椅子走/67

6.拉小车走/67

7.小熊跟着大熊爬/68

8.滚毛线球/68

9.追捡塑料球/69

10.小小篮球运动员/69

11.托气球/69

12.踢水球/770

13.打保龄球/70

14.爬小攀登架/71

15.滑小滑梯/71

16.走平衡板小桥/71

17.荡秋千/72

18.摇摇船/72

19.拉吊环/73

20.小小搬运32/73

21.投打坏老鼠/73

22.把小胡桃捡入瓶中/74

23.敲木球/74

24.穿彩珠/75

25.大把抓榛子/75

26.捏捡蚕豆/76

27.舀豆子/76

28.拼嵌小动物图板/77

29.图形块找家Y77

30.把向曰葵夹在圓盘上/78

31.夹海绵图形块/78

32.拧塑料螺丝/78

33.拧紧瓶盖/79

34.倒豆子/79

35.黏贴草莓/80

36.水果找朋友/80

37.你拉我拉/81

38.小沙包真好玩/81

39.走不同小路/82

40.我是小青蛙/82

41.撕报纸/83

42.纱巾飘飘/83

43.娃娃跳舞/84

44.扔带飘带的夹子/84

45.抽纸巾、团纸球/85

46.玩面团/85

47.打开瓶盖取玩具/85

48.钓鱼/86

感觉器官的发展与教育/87

发展多种感觉和智力的游戏/87

1.颜色水、颜色片找朋友/87

2.印红色手脚印/87

3.装积木/88

4.套袖游戏/88

内容摘要:

《0-3岁亲子游戏权威指导》根据蒙台梭利教育理念,为0-3岁的宝宝设计出了一套内容丰富,形式多样的亲子游戏,并在游戏的过程中让宝宝的学习能力、专注力、探索力、沟通力不断得到锻炼。同时,在亲子游戏过程中父母作为宝宝最亲密的玩伴,通过亲子游戏不仅拉近了父母和孩子之间的距离,还使他们有更多的机会、更轻松愉快的环境、更平等的氛围去互相了解、互相沟通、互相表达对彼此的爱,是父母科学育儿的好帮手。
意大利著名幼儿教育家蒙台梭利认为:儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的、不断发展的、具有无穷的力量:而教育的任务是激发和促进儿童这种“内在潜力”的发展。

编辑推荐:

丰富多彩的游戏内容
让宝宝在游戏中体会到成长的快乐
亲子互动的游戏方式
让父母体验到寓教于乐的成就感

书籍规格:

书籍详细信息
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9787512700864
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出版地北京出版单位中国妇女出版社
版次1版印次1
定价(元)32.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

0~3岁亲子游戏权威指导是中国妇女出版社于2010.9出版的中图分类号为 G613.7 的主题关于 游戏课-学前教育-教学参考资料 的书籍。