出版社:天津教育出版社
年代:2005
定价:
本书作者均为小学生,每个小作者都独具慧眼,在他们的眼中老师各具特色,但都是孩子的真诚表白,从中我们可以看到老师对孩子的关爱,孩子对老师的感谢与希望。
亦师亦友
1我遇到了心中的好老师
2推销员
3另类老师
4严肃的老师也爱玩
5有趣的小猪老师
6校园三剑客
7男班主任之绰号也精彩
8老师也疯狂
9搞笑老学究
10动感班主任
11童心未泯的老师
12风趣的语文老师
13特殊的激励
14一个小秘密
15沉默是金
16善用兵法
17交学杂费的那一天
18记忆深处的人
19棒老师
20魔鬼天使,邻家男孩
21老师给我起外号
22很爱很爱你
23疯老师
24我给老师提意见
25实践中学真知
26凶狠的化学老师
27上课时,我睡着了……
28管理有方
29循循善诱
30善变的眼睛
31抖包袱
32我的三位老师
33“猴”老师
34幽默外教
35“怪”人
36我的“大脚”老师
37老师,请您笑一笑
38最可爱的人
39老师进行曲
40小个子
41“五怕”老师
42多变老师
43都是家长会惹的祸
44严师出高徒
45“雷神”
47“白面书生”
48“OK”老师
49“傻子”老师
50“趣多多”老师
51暴风雨
52“岂有此理”
53老师哭鼻子
54一个给我“金子”的人
55“木头老师”
56猫和老鼠
57魔术师
58“卡通”老师
59礼物
60传沙袋
61老师哭了
62怅惘
63最浪漫的老师
64圆月
65永不凋谢的花
66王老师和汪老师
67犯错
68好象孙悟空
69我们中的一员
70减肥
71老师是这样的
72我和老师的一次谈话
73挑错
74像陈景润的老师
75玩是玩,学是学
76又爱又怕
77宽容
78爱吸烟的林老师
79温柔+魔法
80爱唠叨的乔老师
81春节家访
82与众不同的习作课
83世上为何有老师
84快乐学习
85在我眼中
前言
亦师亦友李娟娟回忆中,一定会有一位老师因为他的好而让你永远难忘。也许是两位、三位,甚至更多……小时候,我们不知道“好老师”的确切含义,老师只要软语轻言,眼含笑意,我们心中便升起一股暖意。长大一点,我们会摇着头,引径据典:“师者,所以传道授业解惑也……”这时,好老师在我伊眼里是知识的代名词。
然而,经历过十几年的学习后,回过头看,我们对好老师的要求远远不止于此。本书中收录的主要由小学生及部分初中生所写的85篇文章、所作的61幅图画,均来自于《今晚报.华夏未来周刊》和天津教育出版社联合举办的“童眼看老师”征文、征画活动,它们传达了这样的一个信息:学识渊博当然是衡量老师的标准之一,但是,理解学生、善待学生、与学生们心灵相通更是赢得学生尊重的老师的重要标准。亦师亦友,是同学们对老师的高要求。
应该承认,没有百分百的好学生,我们每一个人都曾经因未写完作业而谎称作业本没带,面对分数不理想的试卷都动过模仿家长签字的念头,在玩和学产生矛盾时放任自己,等玩够了再学习。我们知道,自己需要老师的谆谆教诲。十几年的寒窗苦读、无尽的求学生涯里,是老师在一路陪伴着我们。多么希望能和老师一道,走进彼此的心灵;多么希望,成长道路上遇到的每一位老师都是丰富的、独特的,既是良师,又是益友,能够引颂我们愉悦地投入枯燥的学习、指引我们走上人生的康庄大道。课上。祈愿遇到的老师讲课内容丰富、言语幽默,能随时将我们游走到窗外的惠绪引回来;课下,面对我们的缺点和毛病,老师j拒和风细雨地指出,鼓励我们早日改正;看到我们嬉戏,老师能高兴地加入我们,一同玩耍;听到我们聊流行文化的话题,不会怒斥“没用的少关心”。多一位生动的好老师,生命中会多一道阳光,求学的道路走起来才会没有那么艰涩。
亲爱的老师们啊,请先停下匆匆前行的脚步,用一点时间,读一读孩子们纯真眼神中映照出的自己。他们用稚嫩的心、简单的语言,在描述你们、赞美你们,也在要求你们。期待有一天,和你们亦师亦友,不再只是一种梦想。
2005年11月18日
你见过推销员式的老师吗?与魔鬼天使,邻家里孩式的教师相处过吗?你遇到过三剑客式的老师吗?你肯定喜欢魔术师式的老师,讨厌暴风雨式的老师……翻开书吧,你会发现更多精彩。亲爱的老师们啊,请先停下匆匆前行的脚步,用一点时间,读一读孩子们纯真眼神中映照出的自己。他们用稚嫩的心、简单的语言,在描述你们、赞美你们,也在要求你们。期待有一天,和你们亦师亦友,不再只是一种梦想。 在你童年的梦里,曾经有过长大后当一名老师的愿望吗?你心中的老师与你眼中的老师有什么不一样吗?一起来看看,生活在你身边的同学笔下、画中的老师是怎样的,他们又是如何评价老师的吧!
书籍详细信息 | |||
书名 | 童眼看老师站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 成长书系 | ||
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出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |