小学体育与健康新课程教学探索

第一章 教学内容与教学实施

第一节 教学内容

第二节 教学组织

第三节 教研活动

第二章 体育与健康基础知识

第一节 体育与健康基础知识

第二节 体育与健康基础知识教学评价

第三章 田径运动

第一节 走、跑与游戏

第二节 跳跃与游戏

第三节 投掷与游戏

第四章 球类运动

第一节 小篮球与游戏

第二节 软式排球与游戏

第三节 小足球与游戏

第四节 乒乓球与游戏

第五节 羽毛球与游戏

第五章 武术运动

第一节 武术

第二节 武术拓展游戏

第六章 体操运动

第一节 队列和体操队形

第二节 技巧

第三节 器械体操

第七章 韵律活动和舞蹈

第一节 韵律活动与舞蹈

第二节 韵律操创编

第八章 游泳运动

第一节 熟悉水性与游戏

第二节 蛙泳与游戏

第三节 自由泳与游戏

第四节 安全教育游戏与急救措施

第九章 民族民间体育运动与游戏

第一节 花样跳绳

第二节 民间体育游戏

第三节 民间体育游戏拓展

第十章 排舞运动

第一节 排舞基础知识

第二节 校园排舞

参考文献

《小学体育与健康新课程教学探索》根据九年义务教育《体育与健康课程标准》的要求，结合小学生实际，考虑到小学生的学习和发展，从体育与健康课程标准导读、教学内容分布与教学组织、方法建议与学习评价五个方面进行编写，是一本能够为小学体育教师提供教育教学参考的资料用书。考虑到教师在教学中的可借鉴性和操作性，以上五个方面的内容采用示例的形式做了精细化的设计，其中各水平教学内容的时数安排主要参照人教版义务教育小学体育与健康教师用书的教学内容时数安排，除此之外，学年的学时与内容安排、单元教材内容安排、教学方法建议和考核评价皆由一线教师撰写。《小学体育与健康新课程教学探索》是在总结一线教师长期教学实践，并通过精心整理而编写的，编制的目的旨在为一线体育教师在教育教学理念方面提供引导，同时也在实践上起到“举一反三”、达到抛砖引玉的作用，从而实现体育与健康课程育人的功能。