特殊需求儿童融合教育手册

书籍简介:

本书是提供给融合教育中有特殊教育需求的小学一至六年级孩子们的支持性学习手册。该书包括三大部分内容：学校适应、学习、自我成长。其中，学校适应部分包括：适应学校环境、遵守学校常规、人际沟通、参与活动、品行。学习部分包括：与学校同步的语文和数学的辅导、学习能力与态度、学习策略。自我成长部分包括：自我引导、解决矛盾、认识自我身体等单元活动。共6分册，每年级一份册，每册学习内容与每学期学科学习基本同步，每册29课，平均每周完成两课左右。该书内容新颖全面，既可供相关学生选用，也可供广大相关专业人士参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

特殊需求儿童融合教育手册是西南师范大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G76-62 的主题关于 儿童教育－特殊教育－手册 的书籍。