地方应用型本科院校教师教学技能培养机制研究

书籍简介:

教师要提高自身的教学技能，必须在教育理念的引领下，在内外因素的共同作用下自觉构建专业技能，修炼专业人格，提升专业道德以及专业素质。本书在介绍了有关地方应用型本科院校、地方应用型本科院校教师教学技能的相关知识之后，探讨了地方应用型本科院校教师教学设计能力、教学实施能力、组织沟通能力、教育技术能力、反思性教学能力的提升。整体而言，本书逻辑清晰、理论严谨、渐次深入，且文笔朴实、语言通俗流畅，做到了理论与实践的结合，因此对于读者、教师、学生而言具有很好的参考与学习价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

地方应用型本科院校教师教学技能培养机制研究是中国原子能出版社于2019.11出版的中图分类号为 G645.12 的主题关于 地方高校－师资培养－研究－中国 的书籍。