出版社:天津科学技术出版社
年代:2019
定价:38.0
本书内容是将化学教学内容和教研的问题进行了结构性设计,分成若干专题;利用天津市基础教育网络教研平台遴选优质教学资源和发现有研究能力的教师,通过QQ群在线教研坊、微信群等交流平台进行研讨、交流、借鉴,达到优化;开展“课题引领,专题竞标,跟进式”的教研现场会,将研究成果转化成教学实践。即同一个教学内容、通过连续的几次教学研究的有效循环,使之成为能指导广大教师将先进的教育理念转化为教学行为的、具有实践性和推广价值的教学范例,建设教学资源,共建共享。从而促进教师深化对化学学科核心素养的理解,开展“素养为本”的课堂教学行动研究,在行动研究中总结出发展学生化学学科核心素养的有效途径、方法和策略,使教师有所收获,最终促进教师群体教育行为的转变。突出了实践性、推广性和专业性。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于跟进式教研的教学实证研究站内查询相似图书 | ||
9787557671334 如需购买下载《基于跟进式教研的教学实证研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |