幼儿手工全能

剪纸必需的材料、基本方法及符号剪纸的各种形状剪纸的基本折法交通工具　汽车1/汽车2　卡车/汽车3　船1·船2　飞机/火车　火箭/热气球食物　香蕉/葡萄　苹果1　苹果2/苹果3　柿子　西瓜/菠萝　冰激凌/蛋糕　棒棒糖、糖果1·糖果2　甜点/杯子·杯子2服饰　各种衣服　帽子/提包　王冠1/王冠2　面具花纹美丽的大自然大海之中动物连接花纹

2～6岁的儿童正处于身心快速发展的阶段，在具备了简单的观察能力和活动能力之后，他们无时无刻不接受来自外部的信息。这些鲜活的信息通过儿童的视觉、触觉、味觉等对大脑形成十分有益的刺激，激发他们的脑部活动。儿童的手部运动也与大脑息息相关，折纸、剪纸、涂色、绘画等活动能大大激发大脑的活动。从这个意义上说，手工全能可以使儿童达到“智力全能”。 提升儿童的运笔能力和手眼协调能力。手工活动是针对儿童手部的全能运动，十分有益。折、剪、捏、画等种种动作再加上手眼并用和双手协调配合，对儿童来说是极大的锻炼。 提升儿童的色彩认知能力和组合能力。色彩对于儿童视觉系统的完善有着重要意义。涂色、绘画等活动中对色彩的反复运用和强调，能在潜移默化中提高儿童的视觉敏感性和视觉认知能力，锻炼他们组合搭配色彩的能力。给他们一个色彩丰富的童年，织就五彩的未来。 提升儿童的创意能力和空间想象能力。在手工活动中，儿童需要在大脑中构思作品的整体效果，这个过程可以极大地锻炼儿童的创造力，激发他们不断地去尝试和想象。人类的大脑有着很大的潜力和极强的可塑性，儿童时期的活动会在大脑中形成良好的反射机制和记忆效应。从儿童时期就敢于想象和尝试的人，其创造力是惊人的。 利用丰富的手工活动，将孩子的双手锻炼得更灵巧、更协调，让他们在有益的活动中均衡发展。

通过玩剪纸活动，孩子的左右脑得到均衡开发，创造力得到大幅提升！　　剪纸活动能提高孩子的想象力和表现力并培养他们对色彩的感觉。　　本书内容丰富，涵盖交通工具、食物、服饰、植物、动物、花纹等的制作方法。