出版社：复旦大学出版社
年代：2014
定价：21.8
本书结合《幼儿园教育指导纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，根据不同年龄段幼儿的身心发展特点，编写了《幼儿科学小实验》生物、化学分册。本书在实验前介绍了与实验相关的基本知识，而且每个实验由试一试、活动目标、活动准备、活动过程、探索空间、活动延伸和科学宝典组成，突出了趣味性，利用幼儿语言结合实验用具，充分引导启发幼儿进行科学探索和发现，培养他们敢于动手、积极思考、善于观察、勇敢表述的能力。
第一篇 生物学
模块1 植物
单元1.1 藻类植物特征
实验1 会游动的小衣藻（小班）
单元1.2 常见的藻类植物
实验2 五彩的藻类家族（小班）
单元1.3 苔藓植物
实验3 神奇的小葫芦（小班）
单元1.4 根的变态
实验4 多变的根（根的变态）（中班）
单元1.5 根的吸收作用
实验5 根宝宝本领大（大班）
单元1.6 地下茎的变态
实验6 地下生长的茎（大班）
单元1.7 叶脉
实验7 叶子身上的骨头（叶脉）（中班）
单元1.8 叶形
实验8 多姿的叶子（中班）
单元1.9 叶的变态
实验9 寻找叶子（大班）
单元1.1 0被子植物腊叶标本的制作
实验10 美丽的叶画（大班）
单元1.11 叶画的制作方法
实验11 留住叶子的美丽（标本制作）（大班）
单元1.12 植物的呼吸作用
实验12 会呼吸的植物（大班）
单元1.13 蒸腾作用
实验13 袋中水滴（大班）
单元1.14 光合作用
实验14 食物的由来（大班）
单元1.15 花的结构
实验15 美丽的花姐姐（大班）
单元1.16 头状花序
实验16 菊花的秘密（大班）
单元1.17 花粉传播的途径
实验17 花粉的传播者（大班）
单元1.18 种子的传播方式
实验18 种子的旅行（大班）
单元1.19 花生
实验19 花生宝宝成长记（大班）
模块2 动物
单元2.1 草履虫（原生动物）
单元2.2 珊瑚（腔肠动物）
实验20 美丽的珊瑚（中班）
单元2.3 蜗牛（软体动物）
实验21 蜗牛的采集和饲养（大班）
实验22 蜗牛的力量（大班）
单元2.4 蚯蚓（环节动物）
实验23 蚯蚓的采集和饲养（大班）
单元2.5 鲫鱼（鱼类）
实验24 观察鱼宝宝（中班）
实验25 鱼是怎样运动的（中班）
单元2.6 青蛙（两栖动物）
实验26 蛙妈妈，蛙爸爸（大班）
单元2.7 马的睡姿
实验27千姿百态的睡姿（大班）
单元2.8 拟态
实验28 动物的本领——拟态（大班）
模块3人体
单元3.1 细胞结构
实验29 精彩微观世界——人体细胞（大班）
单元3.2 消化系统的组成及功能
实验30 食物在人体内的旅行（大班）
第二篇 化学
参考文献
作者长期深入幼儿园，了解幼儿园科学活动课程开设的实际情况，结合《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，根据不同年龄段幼儿的身心发展特点，编写了《幼儿科学小实验》物理分册和生物化学分册。
《幼儿科学小实验（生物、化学分册）》在实验前介绍了与实验相关的基本知识，而且每个实验由试一试、活动目标、活动准备、活动过程、探索空间、活动延伸和科学宝典组成，突出了趣味性，利用幼儿语言结合实验用具，充分引导启发幼儿进行科学探索和发现，培养他们敢于动手、积极思考、善于观察、勇敢表述的能力。
《幼儿科学小实验（生物、化学分册）》不仅可用于学前儿童科学教育活动设计课程教材，还可作为家长指导孩子学习科学知识的入门读物。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 复旦大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 21.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
幼儿科学小实验是复旦大学出版社于2015.1出版的中图分类号为 N33 的主题关于 生物学－实验－幼儿师范学校－教材 ,化学实验－幼儿师范学校－教材 的书籍。