教育心理学

书籍简介:

本书系辽宁省教师资格制度实施工作指导用书，适用于初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格申请者，是申请者自学，社会助学，考试命题的依据，作者在编写过程中，以教育部人事司，教育部考试中心制定的《大纲》为依据，充分体现《大纲》提出的总评价目标的指导思想，用十章，45万字，叙述了中学教育心理学的基本概念、理论及方法，并配有知识链接和案例点评，使学生在理解的基础上掌握中学生的心理活动，做好教师工作。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是辽宁大学出版社于2009.05出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－中学教师－资格考核－教材 的书籍。