学前教育学

书籍简介:

教材以学前教育实践工作需要为依据组织编写课程内容，分为理论篇和实践篇两大部分，完善了学前教育的理论框架。建立了学习提要、拓展阅读、基础知识、能力提升等结构模式。具体内容包括：学前教育概述；学前教育观；学前儿童观；学前教师；0~3岁婴幼儿早起教育；幼儿教育内容与组织；学前教育环境；幼儿园课程；学前儿童教育活动；学前教育与家庭教育、小学教育的衔接；学前教育评价。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前教育学是大连理工大学出版社于2016.10出版的中图分类号为 G610 的主题关于 学前教育－教育理论－高等职业教育－教材 的书籍。