出版社：广东教育出版社
年代：2020
定价：42.7
这是一本关于情境作文教学教育哲学、理念及操作层面的著作，系国家社会科学基金“十三五”规划一般课题“儿童生活视野下情境作文课程再建构的研究”（课题批准号：BHA170158）的研究成果。全书三个板块。导言部分，重点诠释情境作文属于后现代课程范式的两特征，一者有一批坚定的拥护者，二是有待实践者解决的众问题。理念篇，基于作文教学改革澄清情境作文教学后现代课程观特征，同时围绕新范式展开实证研究，对其新样态描绘。操作篇，讲述与情境作文匹配的“学生观”“教学观”“教材观”等“三观”的塑造，同时兼谈情境作文儿童立场、儿童作文教育、儿童写作素养等三大方案的创设。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 儿童生活视野下情境作文课程再建构研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 42.7 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1 | |
儿童生活视野下情境作文课程再建构研究是广东教育出版社于2020.4出版的中图分类号为 G623.242 的主题关于 作文课－教学研究－小学 的书籍。