英语教学策略论

书籍简介:

大学英语课堂首先应在合理利用有限的时间、资源及条件下，充分调动了学生的学习积极性，增强了教师的责任感，从而真正使学生既具有扎实的英语基础又具有专业领域的相关知识。尤其是使学生能有获取知识的能力，有较强的创新能力，成为广受社会欢迎的复合型、应用型英语人才，最终服务社会，推动社会的发展和进步。

书籍规格:

书籍信息归属:

英语教学策略论是黑龙江科学技术出版社于2015.10出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。