理想课堂的三重境界

理想课堂的三重境界

干国祥, 编著

出版社:文化艺术出版社

年代:2010

定价:29.8

书籍简介:

“构筑理想课堂”是新教育实验三大项目之一,是教育部重点课题,它与教师专业发展构成教学行为前台与后台的关系;与儿童课程构成儿童智力的前景与背景的关系。本书由三部分组成。第一部分介绍新教育实验课堂所运用的教学框架;第二部分论述新教育理想课堂的三重境界,并用一些实例解说每一境界的合理性;第三部分以案例方式说明如何在学校和教研组是用这一教育框架,并用三重境界来反思课堂教学。

作者介绍:

干国祥,男,生于l969年,浙江绍兴人。新教育实验研究中心成员。另有荷戟卒、宁怀山等网名和笔名。自1988年起,从事山村中小学教育达15年,负责中小学语文、自然、社会、美术等学科教学和班主任、学校行政、教科研管理等作。曾任《教师之友》《教育科学论坛》编辑,先后在教育在线等论坛担任版主和总版主,从事教育网络管理、教育创作和教师培训等工作,意在打破教育理论话语与教育实践话语的隔膜状态。加盟新教育实验后,主持新教育研究中心理论和课程研发,在新教育儿童课程,“晨诵、午读、暮省”的生活方式,“专业阅读、专业写作、专业发展共同体”的教师专业发展模式,以及理想课堂的教学框架和三重境界、新教育叙事心理学框架等领域,都有启发性贡献,在实践和理论上都有所建树。治学以道家和禅宗为源,多年来广泛涉猎西方哲学、心理学,自称儒家弟子,现致力于儒道经典的再阐释。 出版作品《破译教育的密码》等,在《人民教育》《南风窗》《教师博览》等杂志发表各类文章多篇:先后在《成长》等报刊开设个人专栏。

书籍目录:

前言 向世界开一朵自己的花

引言 怎样的课才是一堂好课

第一章 有效教学框架

什么是有效教学框架

怎样解读教材

《春日偶成》——文本解读VS教材解读

《自然之道》——文本与教材的平衡解读

文本:“自然之道”在讲什么

教材:《自然之道》要教什么

有效教学的三类目标

新课程理论的三维目标

新教育的三类目标

定向预习,课堂不再从零开始。

教学板块分栏:左手教,右手学

设计实例

“思维五步”+“过程三段”——远离机械破碎的课堂

课后反思,检查效果

三大模糊

课例:《燕子》——语文味与阅读教学的整体感

训练有素

学习标准

课例:五年级语文(下)第一单元学习标准

两套大纲

课例一:明日落红应满径(第二套大纲)

课例二:花落知多少(第一套大纲)

从“诵”开始

怎么“诵”

诗的感情Vs诗人的感情

与《如梦令》比较

哪种“境”

课例三:自在飞花轻似梦(第二套大纲)

开启黎明

漠漠轻寒上小楼

淡烟流水画屏幽

第二章理想课堂三重境界

理想课堂有哪三重境界

第一重境界:落实有效教学框架

第二重境界:发掘知识的内在魅力

第三重境界:知识、生活与生命的共鸣

发掘知识的内在魅力

理想的课堂什么样

重现探索知识的神奇过程

第二重境界的主体是全体学生

课例一:《景阳冈》

课前:准备好了吗

开始:检查预习

引导:《水浒传》中谁最英雄

渐入:哨棒的作用

拓展:哨棒与红门

课例二:《月光启蒙》香港版——KwL模式

第一部分:介绍KWL学习模式

第二部分:理解课文内容

第三部分:鱼骨图梳理结构,彰显作用

第四部分:创作童谣献给妈妈

第五部分:回应KWL中的“学会”

附:鱼骨图具体内容

课例三:《月光启蒙》新教育版——月光·母亲·故乡

背景

预习作业

期待:这会是堂什么样的课

朗读的感情从哪来

理解课文:让词语复活

复活文本

“母亲”的形象

从“母亲”到“故乡”

分角色朗读

附记

知识、生活与生命共鸣

理想课堂的三重对话

三重境界的关系

课例一:《少年王冕》

背景

预习检测:少年王冕是个怎样的人

核心教学目标:言下之意与言外之旨,详略结合的写法

逐段分析:王冕的真话与假话

围绕王冕母亲的讨论

……

第三章 有效考研范式

感谢与说明

内容摘要:

《理想课堂的三重境界》以扎实的教育理论为根基,以深厚的文化底蕴为养料,以大量真实的课堂教学案例为土壤,提出理想课堂的三重境界:一是实现“有效教学框架”规定的教学内容,即通过“有效教学框架”表格,将课堂教学过程细化成若干步骤,具体到每一分钟该做什么,怎么做,让师生有条不紊,循序渐进。二是据此内容发掘知识的内在魅力,让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。
《理想课堂的三重境界》是新教育实验三大项目之一“构筑理想课堂”的项目用书,适合广大教师、教育和科研工作者阅读。让我们一起走进有效课堂,攀登理想境界。

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书籍规格:

书籍详细信息
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9787503948657
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出版地北京出版单位文化艺术出版社
版次1版印次1
定价(元)29.8语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

理想课堂的三重境界是文化艺术出版社于2010.12出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学-教学研究 的书籍。