学校领导策略研究

书籍简介:

本书分三个部分共九个章节，第一部分从文化的角度看教育，致力于做回归心灵深处的教育，第二部分则通过多年教育教学管理经验，反思教育者应具备的智慧和休会，第三部分是本书的重点，着重分析学校管理和领导艺术，它来自实践，体悟实践，又回归实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校领导策略研究是厦门大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G471 的主题关于 学校管理－领导学 的书籍。