出版社：吉林教育出版社
年代：2019
定价：30.0
本书首先介绍研究的背景和研究的内容与意义，进行研究设计；然后对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理，探讨数学质疑式教学的理论基础；之后在调查、访谈、课堂观察与课例研究的基础上，开展数学质疑式教学实验研究，最后，是研究的结论与思考。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 创新思维下的数学教学探究站内查询相似图书 | ||
| 9787555375081 如需购买下载《创新思维下的数学教学探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
创新思维下的数学教学探究是吉林教育出版社于2019.8出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中小学 的书籍。