小学课堂教学中发挥学生主体性的策略

小学课堂教学中发挥学生主体性的策略

北京市东城区教育研修学院, 编

出版社:北京出版社

年代:2015

定价:50.0

书籍简介:

学校南楼的“乐陶陶”教室,由东城区教育研修学院干训部主任张惠敏给学员做了题为“管理者的哲学素养”的讲座,她从当前的教育现象谈起,认为作为管理者要看清这些现象,提升工作品质,必须学习哲学,必须学习马克思主义哲学。要从实际出发,培养个人的求实思维、辩证思维、系统思维、发展思维和人本思维,从而提高个人的哲学素养。课后学员纷纷反映此次光明学习之行,真是收获满满!

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书籍详细信息
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9787200117332
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出版地北京出版单位北京出版社
版次1版印次1
定价(元)50.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数 1000

书籍信息归属:

小学课堂教学中发挥学生主体性的策略是北京出版社于2015.10出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 课堂教学-教学研究-小学 的书籍。