出版社：科学出版社
年代：2015
定价：52.0
培养教育教学骨干，造就一批教学名师和学科领军人才是中国当代教育成功转型的关键。及时总结、提炼和推广优秀的培养经验是高端教师培训项目“名师工程”的重要环节。“名师工程”24个培养基地创造性地开展培养工作。各基地努力探索新时期高端教师培养的新形式和新方法，构建完成了一套完善的培养体系。该体系以切实提升培养人选专业水平和执教能力为目标，以教学研讨、专家指导、案例分析、专题讲座、论坛沙龙、名著研读、课题研究、学术考察等为载体，致力于教师教学行为的持续改进，在促进培养人选的专业发展上取得了卓有成效的成果。本书旨在全面总结和凝练上述培养体系，通过案例研究突出各基地富有特色的独特培训模式，为高端人才培养和学科高地建设提供了很好的借鉴和经验。
总序(童富勇)
前言(童富勇)
第一部分 文科名师基地篇 / 001
搭建平台 开发课程 创建模式—小学语文名师培养基地杭州市拱宸桥小学 / 002
立足实践，立志创新，打造高端教师发展平台—小学语文名师培养基地杭州市崇文实验学校 / 016
名师班学员的角色定位及成长历程—初中语文名师培养基地杭州市文晖中学 / 023
探索高中语文名师培养的多元方式—高中语文名师培养基地杭州高级中学 / 030
温暖和百感交集的旅程—高中语文名师培养基地杭州第四中学 / 041
整合引领?实践多赢—中小学社会(思品)名师培养基地杭州市翠苑第一小学 / 055
对名师培训工作的认识—高中综合文科名师培养基地杭州学军中学 / 060
在学习中研究，在研究中学习—高中英语名师培养基地杭州第十四中学 / 067
第二部分 理科名师基地篇 / 077
主题导向 实践驱动 反思提升 —小学数学名师培养基地杭州市学军小学 / 078
专注与专业中打造名师的培养基地 —小学数学名师培养基地杭州市时代小学 / 086
关注教师成长 诠释培训机制 —初中数学名师培养基地浙江省教育科学研究院附属实验学校 / 097
让基地真正成为名师专业发展的平台—高中数学名师培养基地杭州高级中学 / 119
在培训中成长，在成长中铸就名师 —高中理综名师培养基地杭州第二中学 / 126
筹谋与起航:名师基地培养的践行之途 —高中数学名师培养基地杭州第十四中学 / 133
打好五大组合拳 亮剑名师基地 —小学科学名师培养基地杭州市长寿桥小学 / 148
启名师培训大幕 亮基地模式特色—高中理科综合名师培养基地杭州师范大学附属中学 / 152
科学名师的二次成长—初中科学名师培养基地杭州第十三中学 / 160
名师摇篮的培养之道—中小学信息技术名师培养基地杭州第二中学 / 169
第三部分 艺体类名师基地篇 / 176
外借平台 内强素质—中小学音乐名师培养基地杭州市翠苑中学 / 177
基于专业技能提升的美术课堂教学有效性探索 —中小学美术名师培养基地杭州第七中学 / 183
强基础 重实践 育名师—中小学体育名师培养基地杭州师范大学附属中学 / 189
第四部分 学前?职教名师基地篇 / 197
实践中修炼 分享中成长—学前教育名师培养基地杭州新华实验幼托园 / 198
借基地之水行职教特色 固实践之本兴名师之业—中等职业教育名师培养基地杭州市职业技术教育教研室 / 203
杭州市名师工程大事记 / 213
《名师培养基地的模式与实践创新》主要是杭州市名师工程实施过程中各名师培养基地培养、培训名师的实践经验和理论探讨。《名师培养基地的模式与实践创新》由各基地主持人及他们的团队共同完成，汇集了他们在为期五年的名师培养培训过程中的经验、创新、辛勤付出和幸福收获。《名师培养基地的模式与实践创新》通过对文科、理科、艺体、学前、职教五大类名师培养培训的分述，展现了各个基地的学科特征与培训风貌。《名师培养基地的模式与实践创新》立意新颖，依托教师专业发展与新课改的理论，又扎根课堂教学实际，材料丰富，不但有助于启迪教师培训的思路与方式，而且有利于提高教师的教学理论修养与实际教学能力。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 名师培养基地的模式与实践创新站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 一线名师课程与教学研究文库 | ||
| 9787030434630 如需购买下载《名师培养基地的模式与实践创新》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 52.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 180 | 印数 | |
名师培养基地的模式与实践创新是科学出版社于2015.2出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究－中国 的书籍。