儿童心理学学习指导

书籍简介:

《儿童心理学学习指导》一书旨在对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘。“真实地向读者奉献了一部完整的儿童心理学”。该书详细地论述了发展心理学的哲学、概念与方法论以及各种理论模型，如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论以及各种研究取向等。相比其他心理学理论方面的书籍，本书增加了 “现象学生态系统理论：多元群体的发展”和“积极的青年发展：理论、研究与应用”。这一变化显然与当代儿童（发展）心理学中“系统发展理论”逐渐取得支配地位的现状相一致。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童心理学学习指导是合肥工业大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 B844.1 的主题关于 儿童心理学 的书籍。