出版社：上海交通大学出版社
年代：2012
定价：28.0
本书旨在以医学英语词汇的学习为基础，全面提高学习者的医学英语实际应用水平。本书突出医学词汇构词规律的学习；在编排上将人体各个系统作为独立的章节，覆盖面广，针对性强；突出自主学习的教学模式。本书的医学专业内容深入浅出，简单明了，适合有生物学和（或）医学基础的学习者自主学习。
医科院校英语专业课程设置和教学改革医科院校英语专业复合型人才培养的探索胜任力理论关照下的地方高校复合型外语人才培养研究实行主辅修制，加大对医科院校复合型外语人才培养力度医科院校英语专业复合型人才培养模式研究从就业形势反观医科院校英语专业课程设置的改革医科院校英语专业基础阶段课程教学教法口语听力教学A Case Study of Clinical Medicine Major English Learner’SSpeech： ErrorAnalysisTeache’Code Switching in Speaking Class —from English as a ForeignLanguage(EFL)PepectiveHOW to Validate an Oral Test记忆机制在医科院校英语专业四级听写教学中的应用阅读写作教学基础英语教师课堂语言中模糊限制语的应用认知语境与医科院校英语专业基础英语课堂教学窄式阅读对医科院校英语专业阅读教学的启示词块对医科院校英语专业学习者写作能力的影响医科院校英语精读教学中的文化导入探究翻译教学平行文本在医科院校英语专业翻译教学中的应用测试教学尝试教学法在高等医科院校英语专业八级教学及应试复习中的运用学习方式探究对完善英语小组合作学习模式的探讨影响英语小组合作学习的非智力因素及其解决策略语言习得策略Age Related Facto in L,anguage Learning and the：ProperreachingObjectl ves in Language reaching论语言习得过程中成人与儿童的语言差异第二外语教学医科院校英语专业二外日语教学初探医科院校英语专业学生工作教学与学生工作互动机制的构建与实践 一以广西医科大学外国语学院为例文学翻译研究从功能翻译理论看电影《食神》的字幕翻译
《医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践》为一本针对医科院英语专业和第二外语教学研究的论文集。黄江主编的《医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践》根据一线教师教学经验，旨在通过对医科院校英语专业课程设置和教学中的某些难题的分析，结合新流派的见解和研究成果，探索出教学中应采取的更适合学生的方法和策略。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践站内查询相似图书 | ||
| 9787313083821 《医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海交通大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 160 | 印数 | |
医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践是上海交通大学出版社于2012.出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 医学－英语－教学研究－医学院校 的书籍。