出版社：暨南大学出版社
年代：2009
定价：20.0
本书从课程政策、课程目的、课程内容、课程组织、课程实施、课程评价等方面分析了美国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、英国等媒体的课程发展。通过对国内现有中小学教育政策及课程政策的分析，结合国际媒体素养课程发展取向分析，构建了国内媒体素养课程发展框架，并通过珠海三中的媒体素养校本课程开发进行了试验。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 国际媒体素养教育的课程发展站内查询相似图书 | ||
| 9787811353426 如需购买下载《国际媒体素养教育的课程发展》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 暨南大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
国际媒体素养教育的课程发展是暨南大学出版社于2009.08出版的中图分类号为 G206.2 ,G40-059.9 的主题关于 传播学：教育学－教学研究－中小学 的书籍。