出版社：现代出版社
年代：2014
定价：55.0
教育理论研究表明，教育信念是教师素质结构的重要基石，而教师教育信念的核心成分就是教学效能感，它是影响教学质量的核心变量之一。因此，提高教师教学效能感不仅有利于教育教学质量的提高，也是提高教师素质和教学能力的关键要素。本书针对教师效能素质训练的方法和实际应用，通过具体的教学实例进行研究和解读，对各科教师应用新方法解决教学效率、课堂效果等方面，均具有启发作用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高校教师教学效能感研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 聚焦与发散探索思维研究 | ||
| 9787514324761 如需购买下载《高校教师教学效能感研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 现代出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 55.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
高校教师教学效能感研究是现代出版社于2014.8出版的中图分类号为 G645.12 的主题关于 高等学校－教师－教学能力－能力培养－研究 的书籍。