出版社:首都师范大学出版社
年代:2015
定价:32.0
教书育人是教师的本职工作。而育人工作主要借助教书完成。从这种意义上说,教学是学校生存之根本。可是,随着时代变迁,社会日益注重以科研成果评价大学,而大学日益注重以科研成果评价教师,教学逐渐丧失了其核心的地位。“钱学森之问”依然是中国大学教育破解中的难题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”恢复教学在大学中的基础地位恐怕是一条可行的路径。因应社会发展的需求,首都师范大学政法学院的老师们展开了有益的教学创新探索,力求提高人才培养质量。本论文集是我院几年来教学创新研究的初步成果。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 首都师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 280 | 印数 |