家校合作

书籍简介:

本书从家长的视角探讨家庭、学校和社区合作伙伴关系的理论与行动，共分八章。第一章从家庭、学校和社区的互动关系角度，讨论家庭差异、学校差异和社区差异对儿童成长的影响及其在小学阶段的意义。第二章介绍小学生身心发展的基础性知识，以帮助家长正确认识和理解孩子在小学阶段的发展特征。第三至第八章从家长参与的六种实践类型介绍家长参与的基本要求和活动。

作者介绍:

吴重涵，男，北京大学博士，二级教授，享受国务院特殊津贴专家，江西省教育科学研究所所长，江西省教育科学规划领导小组办公室主任，江西省教育学会常务副会长，《教育学术月刊》主编。研究方向：军队院校与军事职业教育，学校办学合法性策略，现代中小学学校制度与家校合作。代表性著作：《军事教育结构研究》，《普通民办高校的合法性策略研究》，《国际视野与本土行动》：家校合作的经验和行动指南》，《家校合作：理论、经验与行动》，《家庭背景与家长参与关系的实证研究》，译著：《学校家庭和社区合作伙伴：行动手册（第三版）》等。 　　 　　王梅雾，男，江西省教育科学研究所副研究员，江西省家校合作研究中心主任。 　　 　　张俊，男，江西省教育科学研究所助理研究员，江西省家校合作研究中心副主任。

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内容摘要:

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书籍信息归属:

家校合作是江西教育出版社于2014.10出版的中图分类号为 G459 的主题关于 学校教育－合作－家庭教育－研究 的书籍。