出版社：教育科学出版社
年代：2014
定价：55.0
本书是教育政策评论系列的延续书稿，将以专题的形式对2013年中国的重大教育问题进行政策性探讨，并对2013年的重要教育政策进行梳理。我国正处于政策转型的关键时期，教育政策研究成为我国教育理论工作者近年关注的重要领域，《中国教育政策评论2014》将邀集国内教育政策、比较教育、高等教育等领域的相关学者，从理论研究、域外经验及我国相关教育政策的未来战略等角度，就2013年度我国教育政策领域的某一热点进行较为全面而深入的探讨，值得相关领域的政策决策者和理论研究者参考借鉴。
序言
实践篇
2012年高校绩效评价研究报告
中国教育科学研究院高等教育研究中心
上海高校绩效评价的政策设计与实践探索
江苏省省属高校内涵建设绩效评估的初步探索
辽宁省高等学校绩效评价体系研究
高校重点学科建设专项资金绩效评估的理论与实践——以重庆市为例
高等学校院系办学质量绩效评估的研究与实践——以同济大学为例
理论篇
高等教育绩效评价的政策分析：背景与范畴
高等学校的投入与产出关系分析：基于生产函数的理论研究
高等学校绩效评价的财政学审视
高等教育绩效指标的影响研究
高等院校绩效评价的内在合理性论证——基于高深知识的内生发展分析
高校绩效评价目标与指标分析
高校绩效评价的“3E”分析
比较篇
绩效评估对香港高等教育OBA的影响：基于文化的反思
台湾高校绩效评鉴的理论及实践
法国高等学校绩效评价体系研究
英国高等教育绩效评价新进展——对REF2014科研评估的考察与分析
荷兰高等教育绩效评估
基于核算视角的政府医疗卫生服务绩效评估研究
农村学校布局调整政策真有绩效吗？——基于PV—GPG理论和政府报告文本的分析
附录
中国教育政策大事记（2013年5月至2014年4月）
《中国教育政策评论（2014）》由实践篇、理论篇、比较篇三篇构成，主要包括：中国教育科学研究院高等教育研究中心；上海高校绩效评价的政策设计与实践探索；江苏省省属高校内涵建设绩效评估的初步探索；辽宁省高等学校绩效评价体系研究；高等学校绩效评价的财政学审视；高等教育绩效指标的影响研究等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中国教育政策评论站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 55.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 16 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1500 | |
中国教育政策评论是教育科学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G647 ,G520 的主题关于 教育政策－研究－中国－2014 ,高等学校－学校管理－评价－研究－中国 的书籍。