普通话朗诵发声技巧

第一章 普通话朗诵概说

一、朗诵的性质

二、朗诵语言与生活语言的区别

三、朗诵训练的意义和要求

四、朗诵前的准备

五、朗诵要避免出现的问题

六、朗诵的正确发声状态与感觉

第二章 发音器官及其机能状态

一、呼吸器官

二、振动器官

三、共鸣器官

四、咬字吐字器官

第三章 语音概述

一、什么是普通话语音

二、语音的物理、生理、心理和社会性质

三、音节、音素、音系、音位

四、元音与辅音

五、舌位和舌位图

六、发音部位和发音方法

七、声母、韵母和声调

第四章 声母

一、声母的性质

二、声母的分类

三、声母的发音分析及技巧要领

四、声母发音综合练习

第五章 韵母

一、韵母的性质

二、韵母的分类

三、韵母的发音分析及技巧要领

四、韵母发音综合训练

第六章 声调

一、声调的性质和作用

二、调值、调类、五度标记法、调号

三、声调的发音与辨正

四、声调综合训练

第七章 语流音变

一、什么叫语流音变

二、轻声

三、儿化

四、变调

五、词的轻重格式

第八章 普通话与方言难点辨正

一、难点声母辨正发音训练

二、难点韵母辨正发音训练

……

第九章 朗诵的表现技巧

第十章 朗诵发声技巧及训练

第十一章 朗诵作品综合训练

《普通话朗诵发声技巧》以普通话吐字发声的基本功训练为切入点，把普通话语音基础和朗诵艺术语言的科学发声、外部表达技巧结合起来，并辅以相关训练材料，既有理论阐述，又强调了技能训练的科学性与可操作性。把仅限于少数艺术专业学生才能学习的内容，通过《普通话朗诵发声技巧》的探索，使之浓缩化、通俗化、大众化，让更多的非艺术专业的学生不仅学说普通话，也了解科学发声和朗诵艺术的表现技巧，使他们能在今后的职业生涯中多一项技能，是《普通话朗诵发声技巧》的写作初衷。