儿童哲学

书籍简介:

本书主要介绍了有关儿童哲学教育的一些方法以及对于儿童哲学这一概念的深入阐释。儿童哲学首先在美国兴起，其主要的意义是为儿童提供哲学训练。这种训练的方法主要是以思想、思考为主，以及行事的方法。也就是哲学教育。因此，所谓“儿童哲学”，就是教导儿童如何思考思想的本质，让儿童亲自体验哲学讨论的过程，和众人一起做推理的活动。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童哲学是红旗出版社于2018.4出版的中图分类号为 G61-02 的主题关于 儿童教育－教育哲学－研究 的书籍。