在生物学科教学中培养学生核心素养的实践

书籍简介:

《在生物学科教学中培养学生核心素养的实践》一书主要通过理论学习和实践研究，探讨对中学生物学科核心素养的理解、实施及测评等问题。全书共分七章，第一章对核心素养及生物学核心素养内涵进行了解读，是本书的方向和基石；第二章至第五章，分别对生物学科核心素养中的四个要素生命观念、科学思维、科学探究、社会责任，从内涵解读、教学策略、测评三个方面阐述了个人的理解与实践，是本书的重心和落脚点，为新课改环境下的一线工作者提供了可参考的教学研究。第六章则从帮助学生学习的角度介绍了学习支架及其作用，目的是提醒教师在教学中应关注学生的实际情况，根据学生的认知能力、学习需要给予及时而有力的帮助。第七章，介绍了学校基于核心素养的跨学科教师校本研修的实践，意在提醒教师们，学生核心素养的培育需要各学科教师一起携手共行，多门学科核心素养综合在一起，才能汇成学生核心素养的完整画面。

书籍规格:

书籍信息归属:

在生物学科教学中培养学生核心素养的实践是北京教育出版社于2019.10出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－中学 的书籍。