出版社:湖南大学出版社
年代:2010
定价:29.8
本书共分“技法指导”和“热点专题”两大部分,其中的“技法指导”部分分别从“如何拟题”“如何写好开头”“如何写好主干”“如何写好结尾”“如何写靓语言”等方面对作文的方法技巧进行了全面的指导;而其中的“热点专题”则根据近年来高命题的特点和趋势,分别总结了美德修养、亲身经历、情感感悟、人生思考、哲理推断、社会百态、求知学习、人际交往、价值取向、认识自己等10个方面,其中既有经典考题设计,也有行之有效的思路点拨,同时还有文采飞扬的精彩例文。
第一部分 技巧点拨 专题一 美目传神——拟题编 一、引借诗文传神测 二、巧设悬念诱读法 三、妙用修辞抢眼法 四、借用符号制胜法 五、逆向思维求异法 专题二 凤头展美——开头编 一、开门见山明意图 二、名言警句闪光辉 三、妙用修辞显华章 四、设问置疑引奇思 五、景物传情夺眼球 专题三 肚大能容——主干编 一、写人要凸显个性
第一部分 技巧点拨 专题一 美目传神——拟题编 一、引借诗文传神测 二、巧设悬念诱读法 三、妙用修辞抢眼法 四、借用符号制胜法 五、逆向思维求异法 专题二 凤头展美——开头编 一、开门见山明意图 二、名言警句闪光辉 三、妙用修辞显华章 四、设问置疑引奇思 五、景物传情夺眼球 专题三 肚大能容——主干编 一、写人要凸显个性 二、写事要波澜起伏 三、写景要抓住特征 四、议论要精警绝伦 五、抒情要真切感人 六、描摹要细致深刻 七、选材要鲜活丰富 专题四 回眸一笑——结尾篇 一、照应开头,呼应前文 二、提出希望 发出号召 三、抒情强烈,启迪人心 四、总结升华,深化主题 五、巧用修辞,尽现文采 六、刻画形象,活现人物 七、巧妙引用,增强底蕴 专题五 文采飞扬——语言篇 一、比喻焕彩法 二、象征意象法 三、排比生势法 四、句式灵动法 五、名句增辉法 六、妙语作结法第二部分 专题特训
本书是一本以高考作文技巧和实战训练为主的实用型备考用书,是众多著名特、高级语文教师和教育界资深专家集体智慧的结晶。全书分两大部分对写作技法进行深入探讨。第一部分分别从如何拟题、如何开头、如何丰富文章内涵、如何结尾、如何使文章有文采等方面对同学们加以技法指导,使同学们的写作水平再上一个台阶。第二部分从“美德修养”“亲身经历”“情感感悟”等十个专题进行特训,对专题中所辑文章进行点评,指出其优胜之处,本部分旨在为同学们提供一个摹写的范本。
本书是一本以高考作文技巧和实战训练为主的实用型备考用书,是众多著名特、高级语文教师和教育界资深专家集体智慧的结晶。全书分两大部分对写作技法进行深入探讨。第一部分分别从如何拟题、如何开头、如何丰富文章内涵、如何结尾、如何使文章有文采等方面对同学们加以技法指导,使同学们的写作水平再上一个台阶。第二部分从“美德修养”“亲身经历”“情感感悟”等十个专题进行特训,对专题中所辑文章进行点评,指出其优胜之处,本部分旨在为同学们提供一个摹写的范本。
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出版地 | 长沙 | 出版单位 | 湖南大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 29.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
高中作文DIY是湖南大学出版社于2010.9出版的中图分类号为 G634.343 的主题关于 作文课-高中-教学参考资料 的书籍。