出版社：甘肃教育出版社
年代：2019
定价：56.0
本选题是作者在对数学课程标准和教学方法的长期研究中逐步形成的体系化的研究成果，具有较高的理论意义和教学实践价值。主要内容包括：小学数学课程改革与发展历程，数学课程标准理念、课程设计、课程目标及结构等；小学数学概念图谱分析，如何建立基于标准的学业成就评价机制等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基于课程标准的小学数学课程教学与评价研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 兰州 | 出版单位 | 甘肃教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 56.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
基于课程标准的小学数学课程教学与评价研究是甘肃教育出版社于2020.2出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。