出版社：北京科学技术出版社
年代：2013
定价：70.2
本书对2005年以来北京市中小学生社会大课堂建设的理论与实践研究成果进行了系统总结，并针对中小学生社会大课堂可持续发展机制问题进行了重点阐述，是社会各界了解北京市在社会育人方面取得创新性成果的重要窗口，对全国兄弟省市学习借鉴首都社会大课堂建设经验将发挥积极作用。
第二章 社会大课堂建设和应用学生感悟
后记
本书对2005年以来北京市中小学生社会大课堂建设的理论与实践研究成果进行了系统总结，并针对中小学生社会大课堂可持续发展机制问题进行了重点阐述，是社会各界了解北京市在社会育人方面取得创新性成果的重要窗口，对全国兄弟省市学习借鉴首都社会大课堂建设经验将发挥积极作用。
本书对2005年以来北京市中小学生社会大课堂建设的理论与实践研究成果进行了系统总结，并针对中小学生社会大课堂可持续发展机制问题进行了重点阐述，是社会各界了解北京市在社会育人方面取得创新性成果的重要窗口，对全国兄弟省市学习借鉴首都社会大课堂建设经验将发挥积极作用。
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京科学技术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 70.2 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 560 | 印数 | 2000 |
社会育人之道是北京科学技术出版社于2013.9出版的中图分类号为 G632.429 的主题关于 中小学生－社会实践－教学研究－北京市 的书籍。