职业指导实务

项目1 专业与职业认知 1.1 认识所学的专业 【任务1】探寻本专业的发展历史、现状和发展趋势 【任务2】调查本专业毕业生初次就业的主要岗位和未来发展空间 【任务3】了解本专业就业须具备的资格和条件 1.2 认识职业 【任务4】三百六十行当查找 【知识点】与认识职业相关的知识问答 1.3 聚焦你喜欢的职业或工作 【任务5】了解适合你现学专业对应的工作 【任务6】查询你喜欢的工作或职业 【任务7】全方位了解你所喜欢的工作或职业 【任务8】查找你所喜欢的职业或工作的任职资格和条件 本项目学习目标 本项目成果 相关链接项目2 自我认知 2.1 认识现在的我 【任务1】书写一份个人简历 【任务2】写一份自我评价 【任务3】描述别人眼中的我 【任务4】简述成长中对你影响较大的人和事 【任务5】探究你的职业价值观 2.2 如何更好地认识自我 【任务6】查找自我认知的相关理论和方法 【知识点】关于个人特质的相关知识问答 2.3 知晓主观世界与客观世界中的我 【任务7】描述我的人格 【任务8】知晓主观世界与客观世界中的我 【任务9】客观测量你适合的职业或工作 【任务10】再次选择你喜欢的工作或职业 【任务11】请描述你心目中的成功者形象 本项目学习目标 本项目成果 相关链接项目3 职业生涯规划与目标确定 3.1 借他山之石，启生涯规划之路 【任务1】职业生涯规划成功案例剖析 【任务2】访谈职场人士，了解其职业规划之路 3.2 职业生涯规划知多少 【任务3】职业生涯规划起源探究 【知识点】职业生涯规划相关知识问答 【任务4】寻求最受益的理论与方法 3.3 确定你的目标 【任务5】职业生涯目标描述 本项目学习目标 本项目成果 相关链接项目4 掌握职业生涯规划的方法 4.1 掌握个人职业生涯规划的步骤与方法 【任务1】设计你的暑期旅游方案 【知识点】有关职业生涯规划步骤与方法的知识问答 【任务2】诊断决策 4.2 制定职业生涯规划书 【任务3】制作个人职业生涯规划书 【任务4】小组互评职业生涯规划书 4.3 职业生涯的评估与反馈 【任务5】小进职业生涯评估的启示 【知识点】有关职业生涯规划评估与反馈的知识问答 4.4 职业生涯成功标准的确定 【任务6】讨论职业生涯成功的标准 【知识点】有关职业生涯成功标准的知识问答 本项目学习目标 本项目成果 相关链接项目5 职业所需素质的培养 5.1 查找成功人士必备的素质 【任务1】访谈成功人士 【任务2】总结职业成功必备的素质和能力 【任务3】衡量我与成功者的差距 【知识点】关于成功人士必备素质、能力知识问答 5.2 职场人士须具备的素质 【任务4】查找职场人士须具备的素质 【任务5】互评职业素养具备情况 【知识点】关于职场人士须备素质的知识问答 5.3 职业素养培养的途径与方法 【任务6】编演职业素养情景剧 【任务7】书写培养职业素质演讲稿 【任务8】小组内演讲 【任务9】制定素质提高时间表 5.4 实现创业梦 【任务10】剖析别人成功与失败的因素 【任务11】分析个人创业须具备的条件 【知识点】关于创业的知识问答 【任务12】理清个人创业的步骤 【知识点】关于创业方法的知识问答 【任务13】编写个人创业计划书 【任务14】寻找政府关于支持大学生自主创业的政策 本项目学习目标 本项目成果 相关链接项目6 求职就业方法训练 6.1 设计查找就业信息的途径或渠道 【任务1】为不同人群设计查找就业信息的途径或渠道 【任务2】设计《就业信息查询途径公告》 【知识点】职业信息获取方面的知识问答 【任务3】如何准备网上求职 6.2 制作简历 【任务4】制作个人简历 【任务5】查找制作个人简历注意事项 【任务6】互评个人简历 【知识点】关于书写简历的知识问答 6.3 掌握面试技巧 【任务7】分析案例 【任务8】准备面试 【任务9】准备面试过程中会问到的问题 【任务10】缓解或消除面试中过度紧张状态 【知识点】有关面试的知识问答 6.4 掌握笔试技巧 【任务11】准备笔试 【知识点】有关笔试的知识问答 本项目学习目标 本项目成果 相关链接项目7 熟悉就业流程与相关法规政策 7.1 了解就业形势和就业政策 【任务1】了解本专业或专业群目前的就业形势 【任务2】查找有利于大学生的就业或创业政策 【任务3】制定《××年度大学生就业政策集锦》 7.2 了解大学生办理就业手续的基本流程 【任务4】了解本校毕业生办理就业手续的基本程序 【任务5】了解就业过程中异常情况的处理方法 【任务6】制定本校大学生办理就业或毕业手续流程图 7.3 学会保护大学生就业权益 【任务7】了解大学生就业初期权益受损的情况 【任务8】寻找预防权益受损的方法 【任务9】制定《大学生就业权益维护必备手册》 【知识点】关于就业权益维护的知识问答 本项目学习目标 本项目成果 相关链接项目8 具备初入职场的心理状态 8.1 了解职场对新人的期望或要求 【任务1】找出大学生从象牙塔到就业岗位的不适应之处 【任务2】寻找较成功人士职场新人阶段的言行 【任务3】讨论和总结职场对新人的希望 8.2 掌握新人应备言行 【任务4】列举出同学（朋友）与同事、客户的区别 【任务5】列举出家人、老师与领导（主管）之间的区别 【任务6】查找并共享新人处理职场关系的注意事项 【知识点】有关职场和职业人的知识问答 本项目学习目标 本项目成果 相关链接项目9 职业生涯发展的自我管理 9.1 职业生涯早期阶段的管理 【任务1】查找在职业生涯早期阶段存在的主要问题 【任务2】寻找职业生涯早期阶段自我管理的策略 【知识点】关于职业生涯早期阶段的知识问答 9.2 职业生涯中期阶段的管理 【任务3】查找职业生涯中期阶段出现危机的原因 【任务4】总结出职业生涯中期阶段出现危机的表现 【任务5】为别人的职业生涯迷途找出路 【知识点】关于职业生涯中期阶段的知识问答 9.3 职业生涯后期阶段的管理 【任务6】了解职业生涯后期阶段的个人特征 【任务7】设计退休计划 【知识点】关于职业生涯后期阶段的知识问答 本项目学习目标 本项目成果 相关链接附录参考文献

《职业指导实务》打破了传统教材 的编写体例，采用以培养学生能力为本位的项目式教 学方法，训练学生的动手、创新和自学能力，知识的 传授会在教学项目完成的过程中适时进行。 《职业指导实务》共有9个教学项目，是作者在 教学实践中提炼出来的具有代表性的学生需要掌握的 技能，也是在接受学生就业咨询过程中经常被提及的 问题。包括：专业与职业认知、自我认知、职业生涯 规划与目标确定、掌握职业生涯规划的方法、职业所 需素质的培养、求职就业方法训练、熟悉就业流程与 相关法规政策，具备初入职场的心理状态和职业生涯 发展的自我管理。同时，为了使学生开拓思路、开阔 视野，名言警句、名人讲堂、案例共赏、他山之石、 相关链接等会散见于相关的教学项目中。 本书适合实践型本科及高职高专类院校人力资源 管理、社会保障和工商管理专业师生选作教材，同时 也可作为各类组织管理人员培训教材和普通高等教育 的教材或教学参考书。