医学英语写作分类表达指南

Lesson 1 表达“有”

Lesson 2 表达疾病、诊断与治疗

Lesson 3 表达条件及条件关系

Lesson 4 表达数量关系

Lesson 5 表达比较

Lesson 6 表达因果关系

Lesson 7 表达“是”

Lesson 8 表达“增加、加强；改进、改善”

Lesson 9 表达“减少、减轻、降低”

Lesson 10 表达“防止、制止、避免、妨碍”

Lesson 11 表达“有利于”与“不利于”

Lesson 12 表达“重视”与“忽视”

Lesson 13 表达“利用、功能”

Lesson 14 表达“方法、措施”

Lesson 15 表达“可能”与“不可能”

Lesson 16 表达“肯定、保证”

Lesson 17 表达“提供、补充”

Lesson 18 表达“需求”

Lesson 19 表达“变化”

Lesson 20 表达“不够”与“过量”

Lesson 21 表达“完成、取得”

Lesson 22 表达“进行、开展”

Lesson 23 表达“特征、性能”

Lesson 24 表达“禁止”

Lesson 25 表达“支持、同意”

Lesson 26 表达“观点、认为”

Lesson 27 表达“适合、恰当”

Lesson 28 表达“与一致（不一致）”

Lesson 29 表达“关联”

Lesson 30 表达“鉴别”

Lesson 31 表达“划分、分类、种类”

Lesson 32 表达“消除”

Lesson 33 表达“形状”

Lesson 34 表达“部位”

Lesson 35 有关“图表”的表达

参考作案

《高等院校新概念医学英语系列教材：医学英语写作分类表达指南》这本书名为写作，但亦可用作它途，医学英语其他系列课程，如《医学英语阅读》、《医学英语术语学》也可将此书作为辅助资料。本书所选的中英例句的内容涵盖基础医学和临床医学，内容包括解剖、病理、生化、内、外科、妇儿科，诊断学、神经精神病学等，可作为医学双语读本；本书英文文笔精练，词汇覆盖面广，用词精妙，为医学生们学习、复习和巩固专业词汇提供了一个微型语境。

《高等院校新概念医学英语系列教材：医学英语写作分类表达指南》选出常用概念35个（如疾病、诊断与治疗，条件，数量，比较，因果，增加与改进，可能与不可能，提供，需求，特征与性能，适合，分类，形状、部位、有关图表的表达等），适用性强，容易为学生接受。我们认为，虽然我们无法涵盖医学英语写作多样的体裁和丰富的内容，但我们可以掌握它的数量有限的最基本最常用的概念义项，通过有目的有针对性的练习，采取集中优势兵力打歼灭战的策略，掌握表达这些概念义项的常用句型，从而在有限的时间内迅速掌握英语写作常用概念在医学环境下的表达。