美声咏叹调

1.在维纳斯的神龛前 Meco all’altar di Venere

(选自《诺尔玛》，V.贝利尼) (Nornla，V.Bellini)

2.致敬!圣洁的小屋 SNuff Demeure chaste et pure

(选自《浮士德》，C.古诺) (Faust，C.Gounod)

3.为何惊醒我的美梦Pourquoi me reveiller

(选自《维特》，J.马斯内) (Werther，J.Massenet)

4.永别了，爱恋的家 Addio riorito as_l

(选自《蝴蝶夫人》，G.普契尼) (MadamaBetterfly，G.Puccini)

5.奇妙的和谐 Recondita armonia

(选自《托斯卡》，G.普契尼) (Tosca，G.Puccini)

6.但是如果必须永远失去你 Ma se m’色forza perderti

(选自《假面舞会》，G.威尔第) (un ballo in maschera.G.Verdi)

7.啊!我亲爱的恋人——柴堆上烈火熊熊 Ah.si ben mio.Di quella pira

(选自《游吟诗人》，G.威尔第) (11trovatore.G.Verdi)

8.悲伤的一天 Giorno di pianto

(选自《西西里晚祷》，G.威尔第) (I vespri siciliani.G.Verdi)

9.我看到了 Io la vidi

(选自《唐卡洛斯》，G.威尔第) (Don Carlos.G.Verdi)

10.我激动沸腾的J厶灵——噢，我的悔恨!De’miei bollenti Spiriti.Oh.mio rimorso!

(选自《茶花女》，G.威尔第) (Latraviata，G.Verdi)

《男高音咏叹调(附光盘2原版引进)/跟指挥学歌剧视频教程》编著者意大利卡莱西出版社。 本系列由四位意大利音乐家、教育家独创的视频互动教学方式创作，随书所配DVD内容为书中歌剧选段的指挥视频，并在宣叙调、自由速度等难以掌握速度的段落，指挥家均会通过指挥从而让演唱者准确控制节奏速度，在大段停止音乐后依然能准确配合乐队演唱。选曲均来自名家名作，它不但是新式的教学手段，更是对当今国内音乐院校中歌剧教学方式的革新。 本套丛书从意大利卡莱西出版社引进，内容为马西莫·斯卡品、阿尔曼·阿兹蒙、伊赛娜尔塔·德·那波利和亚历山德罗·凡蒂尼四人共同研发的“我的私家指挥”教学体系。该体系由视频指挥家指挥演唱，同时制作了同步动态乐谱与字幕，从而使歌剧中最难把握的自由节奏段落和宣叙调段落具备了可控性，演唱者可以根据指挥的指挥动作和演唱提示准确进入伴奏，实现精确的歌剧演唱。《男高音咏叹调(附光盘2原版引进)/跟指挥学歌剧视频教程》编著者意大利卡莱西出版社。 本系列由四位意大利音乐家、教育家独创的视频互动教学方式创作，随书所配DVD内容为书中歌剧选段的指挥视频，并在宣叙调、自由速度等难以掌握速度的段落，指挥家均会通过指挥从而让演唱者准确控制节奏速度，在大段停止音乐后依然能准确配合乐队演唱。选曲均来自名家名作，它不但是新式的教学手段，更是对当今国内音乐院校中歌剧教学方式的革新。 本套丛书从意大利卡莱西出版社引进，内容为马西莫·斯卡品、阿尔曼·阿兹蒙、伊赛娜尔塔·德·那波利和亚历山德罗·凡蒂尼四人共同研发的“我的私家指挥”教学体系。该体系由视频指挥家指挥演唱，同时制作了同步动态乐谱与字幕，从而使歌剧中最难把握的自由节奏段落和宣叙调段落具备了可控性，演唱者可以根据指挥的指挥动作和演唱提示准确进入伴奏，实现精确的歌剧演唱。