出版社：北京师范大学出版社
年代：2009
定价：30.0
本书是北京市第五幼儿园总结了五年来在园本探究式科学教育课程开发研究中的经验和成果，从课程开发的背景、理论依据、基本思想、成果与启示等方面介绍了探究式科学教育课程，并在“探究式科学教育课程的组织与实施”部分论述了主题活动、游戏和生活中的科学教育，集中反映了五幼教师以园为本，深化“做中学”理念的实践研究历程。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 让幼儿在探究中学科学站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 园本课程理论与实践丛书 | ||
| 9787303102174 如需购买下载《让幼儿在探究中学科学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
让幼儿在探究中学科学是北京师范大学出版社于2009.06出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 科学知识－教学研究－学前教育 的书籍。